▶TEMA 1: INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA INFANTIL
00:59:04
Reconhecerás o desenvolvimento cognitivo e socioemocional,sinais de TDAH e TEA,teorias,métodos éticos e intervenções práticas para apoiar crianças,famílias e educadores na saúde e bem-estar.
▶TEMA 2: A CRIAÇÃO DESAFIOS
01:57:11
Dominarás estratégias práticas de parentalidade respeitosa para estabelecer limites empáticos,promover autonomia e resiliência,regular emoções,reforçar a autoestima e criar ambientes seguros e duradouros para o desenvolvimento infantil
▶TEMA 3: DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL NA INFÂNCIA
00:54:02
Desenvolverás técnicas práticas para criar vínculo afetivo seguro,identificar e regular emoções infantis e acompanhar famílias e escolas com ferramentas concretas.
▶TEMA 4: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E DA LINGUAGEM NA INFÂNCIA
01:26:50
Identifica etapas do desenvolvimento cognitivo e da linguagem,deteta dificuldades e talentos,e aplica estratégias práticas com jogo,disciplina positiva,autocontrolo e ferramentas digitais éticas para potenciar a aprendizagem
▶TEMA 5: A AUTO-PERCEÇÃO NA INFÂNCIA
00:48:43
Ferramentas para identificar etapas do desenvolvimento e promover em casa e na escola a autoestima,emoções,jogo,pensamento crítico,empatia,resiliência e inclusão.
▶TEMA 6: SOCIALIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL NA INFÂNCIA
00:44:26
Saberás identificar como a família,a escola,os pares e os meios moldam a socialização infantil e aplicar estratégias para promover competências sociais,identidade saudável,empatia,valores e gestão de comportamentos
▶TEMA 7: ELEMENTOS A CONSIDERAR NO COMPORTAMENTO INFANTIL
01:29:33
Desenha e aplica um sistema de pontos e reforços positivos ético e prático para melhorar o comportamento,a autoestima e a autonomia infantil,gerir rivalidades e bullying e comunicar limites com empatia e objetivos claros
▶TEMA 8: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NA INFÂNCIA
00:47:23
Avalia e projeta intervenções com testes cognitivos,emocionais e psicomotores,aplica entrevistas e observação,interpreta resultados com critério ético e comunica planos claros a famílias e escolas.
▶TEMA 9: TEORIAS DA PSICOLOGIA INFANTIL
01:07:12
Domina teorias do desenvolvimento infantil: etapas de Erikson,Piaget e Freud,apego,aprendizagem social e comportamental,Vygotsky,Bronfenbrenner,teoria da mente,regulação e autorregulação emocional e estratégias práticas.
▶TEMA 10: TRANSTORNOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
02:08:23
Ferramentas para identificar causas e sinais e aplicar intervenções práticas no TEA,TDAH,perturbações da linguagem,da aprendizagem,do sono,do comportamento e da saúde mental infantil,envolvendo famílias,escola e profissionais.
▶TEMA 11: INTERVENÇÕES PSICOLÓGICAS NA INFÂNCIA
01:00:03
Dominarás os principais tipos de terapia infantil,os seus objetivos,técnicas práticas e como avaliar,conceber e integrar intervenções familiares e multidisciplinares para crianças com perturbações,traumas e atrasos no desenvolvimento.
▶TEMA 12: ELEMENTOS A CONSIDERAR NO TEMPERAMENTO DAS CRIANÇAS
01:03:29
Detetar o temperamento infantil e aplicar estratégias práticas na família e na escola para regular emoções,adaptar rotinas e ambientes,e fomentar autonomia,competências sociais e resiliência.
▶TEMA 13: PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL
01:29:59
Detetar e avaliar dificuldades,conceber e implementar intervenções e adaptações inclusivas,coordenar famílias e docentes e potenciar o desenvolvimento académico e socioemocional infantil.
▶TEMA 14: DESENVOLVIMENTO DO ADOLESCENTE
01:00:42
Identificar alterações físicas,cognitivas e emocionais entre infância e adolescência,reconhecer riscos e aplicar estratégias práticas de acompanhamento familiar,comunicação,autorregulação,saúde sexual e bem-estar digital.
▶TEMA 15: PSICOLOGIA INFANTIL E TECNOLOGIA
01:12:11
Gerirás o uso da tecnologia na infância e adolescência: prevenir riscos e ciberbullying,equilibrar tempo de ecrã,promover criatividade e literacia digital,definir limites,aplicar controlos parentais e oferecer apoio emocional.
▶TEMA 16: PSICOLOGIA ADULTA. OUTROS TRANSTORNOS
01:35:02
Dominarás correntes e método científico,avaliação clínica e DSM,diagnóstico e terapias baseadas em evidência,técnicas comportamentais,reduzirás o estigma e aplicarás estratégias para desenvolvimento,família,personalidade e envelhecimento
▶TEMA 17: TRANSTORNOS PSICOLÓGICOS EM ADULTOS
01:24:38
Diagnosticar,intervir e prevenir perturbações do desenvolvimento,do estado de ânimo,alimentares,do sono e sexuais,incluindo parafilias,com abordagens éticas,estratégias terapêuticas e medidas de apoio e inclusão
▶TEMA 18: DOCUMENTAÇÃO PARA DESCARREGAR
00:00:00