▶
TEMA 1: INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA INFANTIL
00:59:04
Reconhecerás o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, sinais de TDAH e TEA, teorias, métodos éticos e intervenções práticas para apoiar crianças, famílias e educadores na saúde e bem-estar.
▶
TEMA 2: A CRIAÇÃO DESAFIOS
01:57:11
Dominarás estratégias práticas de parentalidade respeitosa para estabelecer limites empáticos, promover autonomia e resiliência, regular emoções, reforçar a autoestima e criar ambientes seguros e duradouros para o desenvolvimento infantil
▶
TEMA 3: DESENVOLVIMENTO EMOCIONAL NA INFÂNCIA
00:54:02
Desenvolverás técnicas práticas para criar vínculo afetivo seguro, identificar e regular emoções infantis e acompanhar famílias e escolas com ferramentas concretas.
▶
TEMA 4: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E DA LINGUAGEM NA INFÂNCIA
01:26:50
Identifica etapas do desenvolvimento cognitivo e da linguagem, deteta dificuldades e talentos, e aplica estratégias práticas com jogo, disciplina positiva, autocontrolo e ferramentas digitais éticas para potenciar a aprendizagem
▶
TEMA 5: A AUTO-PERCEÇÃO NA INFÂNCIA
00:48:43
Ferramentas para identificar etapas do desenvolvimento e promover em casa e na escola a autoestima, emoções, jogo, pensamento crítico, empatia, resiliência e inclusão.
▶
TEMA 6: SOCIALIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL NA INFÂNCIA
00:44:26
Saberás identificar como a família, a escola, os pares e os meios moldam a socialização infantil e aplicar estratégias para promover competências sociais, identidade saudável, empatia, valores e gestão de comportamentos
▶
TEMA 7: ELEMENTOS A CONSIDERAR NO COMPORTAMENTO INFANTIL
01:29:33
Desenha e aplica um sistema de pontos e reforços positivos ético e prático para melhorar o comportamento, a autoestima e a autonomia infantil, gerir rivalidades e bullying e comunicar limites com empatia e objetivos claros
▶
TEMA 8: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA NA INFÂNCIA
00:47:23
Avalia e projeta intervenções com testes cognitivos, emocionais e psicomotores, aplica entrevistas e observação, interpreta resultados com critério ético e comunica planos claros a famílias e escolas.
▶
TEMA 9: TEORIAS DA PSICOLOGIA INFANTIL
01:07:12
Domina teorias do desenvolvimento infantil: etapas de Erikson, Piaget e Freud, apego, aprendizagem social e comportamental, Vygotsky, Bronfenbrenner, teoria da mente, regulação e autorregulação emocional e estratégias práticas.
▶
TEMA 10: TRANSTORNOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
02:08:23
Ferramentas para identificar causas e sinais e aplicar intervenções práticas no TEA, TDAH, perturbações da linguagem, da aprendizagem, do sono, do comportamento e da saúde mental infantil, envolvendo famílias, escola e profissionais.
▶
TEMA 11: INTERVENÇÕES PSICOLÓGICAS NA INFÂNCIA
01:00:03
Dominarás os principais tipos de terapia infantil, os seus objetivos, técnicas práticas e como avaliar, conceber e integrar intervenções familiares e multidisciplinares para crianças com perturbações, traumas e atrasos no desenvolvimento.
▶
TEMA 12: ELEMENTOS A CONSIDERAR NO TEMPERAMENTO DAS CRIANÇAS
01:03:29
Detetar o temperamento infantil e aplicar estratégias práticas na família e na escola para regular emoções, adaptar rotinas e ambientes, e fomentar autonomia, competências sociais e resiliência.
▶
TEMA 13: PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL
01:29:59
Detetar e avaliar dificuldades, conceber e implementar intervenções e adaptações inclusivas, coordenar famílias e docentes e potenciar o desenvolvimento académico e socioemocional infantil.
▶
TEMA 14: DESENVOLVIMENTO DO ADOLESCENTE
01:00:42
Identificar alterações físicas, cognitivas e emocionais entre infância e adolescência, reconhecer riscos e aplicar estratégias práticas de acompanhamento familiar, comunicação, autorregulação, saúde sexual e bem-estar digital.
▶
TEMA 15: PSICOLOGIA INFANTIL E TECNOLOGIA
01:12:11
Gerirás o uso da tecnologia na infância e adolescência: prevenir riscos e ciberbullying, equilibrar tempo de ecrã, promover criatividade e literacia digital, definir limites, aplicar controlos parentais e oferecer apoio emocional.
▶
TEMA 16: PSICOLOGIA ADULTA. OUTROS TRANSTORNOS
01:35:02
Dominarás correntes e método científico, avaliação clínica e DSM, diagnóstico e terapias baseadas em evidência, técnicas comportamentais, reduzirás o estigma e aplicarás estratégias para desenvolvimento, família, personalidade e envelhecimento
▶
TEMA 17: TRANSTORNOS PSICOLÓGICOS EM ADULTOS
01:24:38
Diagnosticar, intervir e prevenir perturbações do desenvolvimento, do estado de ânimo, alimentares, do sono e sexuais, incluindo parafilias, com abordagens éticas, estratégias terapêuticas e medidas de apoio e inclusão
▶
TEMA 18: DOCUMENTAÇÃO PARA DESCARREGAR
00:00:00
