Profecias auto-realizáveis ​​na interação social

As profecias auto-realizáveis ​​são um poderoso fenómeno psicossocial em que as expectativas de uma pessoa sobre outra podem influenciar o comportamento dessa pessoa, fazendo com que aja de formas que confirmem essas expectativas iniciais.

É um ciclo no qual as nossas crenças sobre os outros podem inadvertidamente moldar a sua realidade.

O Mecanismo de Profecia Auto-realizável

Este processo ocorre geralmente em várias etapas:

• O observador forma uma expectativa sobre a pessoa-alvo (por exemplo, um professor acredita que um aluno é demasiado inteligente ou, inversamente, pouco capaz).

• O observador age em relação à pessoa-alvo de forma consistente com essa expectativa (por exemplo, o professor pode dar mais atenção e oportunidades ao aluno "inteligente" e menos ao "não muito capaz").

• A pessoa-alvo responde a este tratamento, ajustando muitas vezes o seu comportamento para corresponder às expectativas do observador. (por exemplo, o aluno que recebe mais incentivo esforça-se mais e tem um melhor desempenho, enquanto aquele tratado com baixas expectativas pode ficar desmotivado e ter um pior desempenho).

• O observador interpreta o comportamento do alvo como uma confirmação da sua expectativa original, sem ter consciência da sua própria influência no processo.

Estudo clássico de Rosenthal e Jacobson: O "Efeito Pigmalião"

Um estudo clássico e altamente influente que demonstrou este fenómeno foi conduzido por Rosenthal e Jacobson numa escola primária.

Os investigadores informaram falsamente os professores de que certos alunos (selecionados aleatoriamente) tinham obtido notas muito elevadas num teste que previa um iminente "florescimento intelectual".

No final do ano letivo, estes alunos "especiais" apresentaram ganhos significativamente mais elevados nas suas pontuações de QI em comparação com os seus colegas, embora a única diferença real no início do estudo fosse a expectativa criada nos professores.

Os professores, acreditando que estas crianças eram promissoras, provavelmente ofereceram-lhes um ambiente de aprendizagem mais acolhedor, materiais mais desafiantes e desafiantes, mais oportunidades de resposta e feedback mais positivo, o que, por sua vez, influenciou o desempenho dos alunos.

Implicações e consciência do fenómeno

As profecias auto-realizadoras têm implicações importantes numa variedade de contextos, incluindo a educação, o trabalho e as relações interpessoais.

As nossas expectativas em relação aos outros podem ter um impacto real nas suas oportunidades e desenvolvimento. Estar ciente deste fenómeno é o primeiro passo para o mitigar.

Se estivermos conscientes das nossas próprias expectativas e de como podem estar a influenciar o nosso tratamento aos outros, podemos esforçar-nos por ser mais objetivos e oferecer a todos as mesmas oportunidades de demonstrar as suas capacidades, independentemente das nossas crenças iniciais.

Isto é especialmente crucial para aqueles que estão em posições de poder ou influência, como educadores, líderes ou pais.