Avaliação e acompanhamento dos progressos na compreensão da leitura

A compreensão de textos é uma habilidade fundamental que influencia o sucesso acadêmico e a participação ativa na sociedade. No entanto, para as pessoas com dislexia, a aquisição dessa habilidade pode apresentar desafios únicos.

Nesta sessão, exploraremos uma série de técnicas eficazes projetadas para melhorar a compreensão de textos, reconhecendo a diversidade de estilos de aprendizagem e adaptando-nos às necessidades específicas de quem enfrenta a dislexia.

Preparação e Ativação

Pré-leitura: Antes de abordar um texto, realizar uma pré-leitura é essencial. Revisar cabeçalhos, subtítulos e gráficos pode proporcionar uma visão geral, ativando conhecimentos prévios e facilitando a conexão com o conteúdo principal.

Para as pessoas com dislexia, melhorar as habilidades fonológicas é crucial. Focar na decodificação de palavras, reconhecer padrões fonéticos e praticar a leitura em voz alta contribuem para fortalecer essas habilidades fundamentais.

Uso de Auxílios Visuais

• Mapas Conceituais e Diagramas: Integrar auxílios visuais, como mapas conceituais ou diagramas, pode ajudar a organizar e visualizar a informação. Isso facilita a compreensão da estrutura do texto e as relações entre conceitos.

• Sublinhado e Anotações: Sublinhar e fazer anotações durante a leitura permite destacar informações-chave e elaborar comentários pessoais. Essa técnica promove a interação ativa com o texto, facilitando a retenção e a compreensão.

Leitura em Voz Alta e Gravações

• Leitura em Voz Alta: A leitura em voz alta não só reforça a conexão entre sons e letras, mas também ajuda a internalizar o significado das palavras. A gravação da leitura permite revisar e reforçar a compreensão.

• Perguntas Preditivas: Antes de ler um parágrafo ou seção, formular perguntas preditivas ativa a compreensão inferencial. Os leitores podem antecipar o conteúdo e ajustar seu foco para buscar respostas específicas.

Estratégias de Resumo

• Resumo de Parágrafos: Desenvolver a habilidade de resumir parágrafos em poucas palavras promove a síntese de informação. Isso facilita a retenção e ajuda a manter uma visão geral do conteúdo.

• Palavras-Chave e Imagens Mentais: Identificar palavras-chave e criar imagens mentais relacionadas ao conteúdo reforça a memória visual. Essa abordagem aproveita a força vis