Entrevista de pressão ou stress

A entrevista de pressão ou stress é habitualmente utilizada em processos de seleção para cargos que exigem um alto nível de controlo emocional em situações críticas.

O objetivo é levar o candidato ao limite da sua zona de conforto, utilizando táticas como questionamentos agressivos às suas respostas, silêncios prolongados ou interrupções constantes.

Às vezes, simulam-se incidentes ou acidentes na sala de espera para observar a reação espontânea do indivíduo antes de iniciar a sessão formal.

Esta abordagem procura descartar perfis impulsivos ou com baixa tolerância à frustração, garantindo que o candidato selecionado possua a temperança necessária para lidar com crises operacionais sem que o seu desempenho seja afetado negativamente.

Entrevista de nova geração (Millennials)

Este estilo responde à evolução demográfica da força de trabalho, procurando captar o interesse de perfis jovens orientados para a inovação.

Caracteriza-se pelo uso de perguntas abstratas que desafiam o pensamento lógico e a imaginação, como solicitar a resolução de enigmas ou pedir opiniões sobre temas banais.

O foco já não é o currículo técnico, mas sim a mentalidade do indivíduo: a sua capacidade de «pensar fora da caixa», a sua flexibilidade cognitiva e a sua autenticidade.

Estas entrevistas procuram candidatos que não apenas cumpram a tarefa, mas que tragam ideias novas que transformem a cultura interna da empresa num mercado global acelerado.

Resumo

Este tipo de entrevista é usado principalmente para preencher vagas que exigem extremo controle emocional e alta tolerância à frustração em situações de crise real.

O entrevistador emprega táticas deliberadas, como perguntas agressivas, críticas ao currículo ou silêncios prolongados. O objetivo é observar a reação do candidato sob uma carga psicológica significativa.

É uma ferramenta de diagnóstico para descartar perfis impulsivos que não conseguem manter a compostura. No entanto, deve ser executada com ética profissional para não prejudicar a integridade do candidato durante a avaliação.