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competências prévias necessárias para a compreensão da leitura

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Transcrição competências prévias necessárias para a compreensão da leitura


A leitura compreensiva é uma competência crucial que vai para além da simples descodificação de palavras. Para que um indivíduo se torne um leitor proficiente, é essencial desenvolver um conjunto de competências pré-requisito que estabelecem as bases para uma compreensão profunda e significativa dos textos.

Nesta sessão, vamos explorar as competências essenciais que são necessárias para cultivar a capacidade de ler de forma abrangente, desde as competências fonológicas à compreensão inferencial e à consciência metacognitiva.

Habilidades Fonológicas

Consciência Fonológica: A consciência fonológica envolve a capacidade de identificar e manipular os sons da fala. É composta pela identificação de fonemas, segmentação e mistura de sons e manipulação de sílabas. Estas competências fonológicas são cruciais para reconhecer palavras escritas e compreender a relação entre sons e letras.

O desenvolvimento do vocabulário é essencial para a compreensão da leitura. À medida que os leitores adquirem novas palavras e compreendem os seus significados, têm mais recursos para compreender e contextualizar os textos com que se deparam.

Reconhecimento de palavras e fluência de leitura

Decodificação automática: A descodificação automática é a capacidade de reconhecer palavras de forma rápida e precisa. Um leitor proficiente pode descodificar palavras sem esforço, o que contribui para a fluência da leitura e permite que a atenção se concentre na compreensão do significado.

A compreensão de texto ao nível da frase envolve a capacidade de compreender o significado de frases individuais. Os leitores devem ser capazes de identificar sujeitos, verbos, objectos e relações gramaticais para construir o significado das estruturas linguísticas.

A compreensão de texto a nível de parágrafo envolve a compreensão da relação entre ideias num parágrafo, a estrutura da informação e a forma como as ideias estão ligadas entre si. Os leitores devem ser capazes de identificar a estrutura textual e reconhecer as relações lógicas.

Compreensão inferencial

Inferências contextuais: A compreensão inferencial vai para além da informação explícita no texto. Os leitores devem ser capazes de fazer inferências com base no contexto, na informação implícita e nos seus próprios conhecimentos prév


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