Técnica SQ4R

Existem muitas técnicas de estudo destinadas a acelerar o processo de aprendizagem e as tarefas dos alunos, que se diferenciam pelos métodos e objectivos a que se destinam. Podemos encontrar técnicas ou métodos que visam a memorização, o trabalho intensivo em curtos períodos de tempo, a produtividade e a concentração e outros que visam o estudo a longo prazo.

A técnica que iremos analisar de seguida é conhecida como método SQ4R, que pertence ao grupo das técnicas de estudo a longo prazo, que envolvem um número considerável de horas e exigem um maior esforço por parte do aluno.

Devido à importância deste tema para a formação e apoio nos processos de ensino, dedicaremos as seguintes linhas ao estudo deste método, onde analisaremos os aspectos básicos que o definem para que o possa incorporar nas suas sessões de estudo.

Em que consiste o método SQ4R?

Trata-se de uma técnica bastante adaptável às necessidades particulares do aluno, cujo objetivo é a resolução de problemas de compreensão que surgem durante longas jornadas de estudo. Este método é utilizado na organização e assimilação de múltiplos conceitos, o que faz dele uma técnica bastante completa.

Para o pôr em prática, o método divide-se numa série de passos com uma sequência lógica, o que nos permite desvendar os aspectos que precisamos de compreender de uma forma eficaz que contribui significativamente para a utilização do tempo.

É uma técnica muito eficaz em períodos de exame, em que temos de estudar programas longos para nos prepararmos para as possíveis perguntas que podem surgir durante o exame.

Etapa 1

O primeiro passo da técnica SQ4R é inspecionar (é o que se refere ao S em SQ4R, de acordo com a sua tradução inglesa "Survey").

É um passo simples mas muito importante, pois inspecionar não é mais do que fazer um levantamento geral de tudo o que temos de estudar e de tudo o que devemos estudar. Isto é entendido de um duplo ponto de vista: temos de ter uma ideia clara do que temos de enfrentar e saber com o que o temos de fazer. Assim, reuniremos todos os materiais à nossa disposição e reflectiremos sobre os conteúdos que temos de ultrapassar para estarmos preparados para o exame.

Etapa 2

A etapa 2 é a "Questão" (Q do SQ4R). Este é o passo em que o aluno procede a uma espécie de "chuva de possíveis perguntas" que poderão aparecer no exame. Devemos ser tão generalistas quanto possível, qualquer pergunta que nos venha à cabeça sobre o que devemos estudar tem de ser escrita.

Etapa 3

Este passo seria o primeiro R do SQ4R. Este R refere-se a "ler". Ler, neste sentido, é ler em profundidade, é fazer uma leitura exaustiva de todo o conteúdo, de modo a responder às per