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Test Métodos de pontuação: simples vs ponderado
Programa
1ª PERGUNTA: Qual é o passo essencial após concluir a entrevista e preencher o guia de avaliação com notas objetivas?
Atribuir uma pontuação numérica ao desempenho do candidato
Comparar as notas com outros entrevistadores
Confiar nos «sentimentos» sobre o candidato
Decidir qual competência foi a mais importante
2ª PERGUNTA: De que dependem tanto o método de pontuação simples como o ponderado?
Do número total de competências avaliadas
Da ponderação percentual atribuída a cada competência
De uma "Chave de Pontuação" predefinida (por exemplo, de 1 a 5)
Da pontuação final do melhor candidato do grupo
3ª PERGUNTA: Em que consiste o «Método 1: Pontuação Simples»?
Atribuir um peso (percentagem) a cada competência
Multiplicar a pontuação de cada competência pelo seu peso
Somar as pontuações e dividir pelo número de competências (média)
Selecionar a competência com a pontuação mais alta
4.ª PERGUNTA: Quando se utiliza o «Método 2: Pontuação ponderada»?
Quando o entrevistador deseja um cálculo mais fácil e direto
Quando o candidato obtém pontuações muito semelhantes em todas as áreas
Quando se deseja eliminar a «Chave de Pontuação»
Quando nem todas as competências têm a mesma importância para o cargo
5ª PERGUNTA: No método ponderado, que características devem ter os «pesos» ou percentagens atribuídos às competências?
O total dos pesos deve somar 100% (ou 1,0)
A ponderação da competência mais baixa deve ser 0%
Todas as ponderações devem ser idênticas
A ponderação deve ser igual à pontuação (por exemplo, 3 pontos = 30% de ponderação)
6ª PERGUNTA: Como se calcula a pontuação final no método ponderado?
Somando os pesos (percentagens) e dividindo pelas pontuações
Multiplicando a pontuação de cada competição pelo seu peso e, em seguida, somando essas «pontuações ajustadas»
Calculando a média dos pesos e a média das pontuações separadamente
Atribuir a pontuação mais alta à competição mais importante
7ª PERGUNTA: No exemplo do texto, por que razão a pontuação ponderada (3,5) foi inferior à simples (4,0)?
Porque o candidato era melhor do que a pontuação simples indicava
Porque o entrevistador cometeu um erro no cálculo simples
Porque o candidato obteve uma pontuação baixa (3) na competência mais importante (com peso de 60%)
Porque a competição de «Comunicação» (5 pontos) tinha um peso demasiado elevado (0,1)
8ª PERGUNTA: Qual é a "disciplina" que o entrevistador deve manter ao usar a pontuação?
Ignorar os resultados numéricos se não coincidirem com os seus «sentimentos»
Ajustar os pesos (percentagens) depois de ver o resultado para favorecer o candidato desejado
Usar sempre o método simples porque é mais fácil
Confiar nos resultados numéricos (dados) acima dos «sentimentos» ou «gostos» para eliminar o viés
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