1ª PERGUNTA: Qual é um dos objetivos duplos do exercício de priorização?
2ª PERGUNTA: Na Análise do Caso 1 (TI), por que é necessária uma substituição com máxima urgência?
3ª PERGUNTA: No Caso 1 (TI urgente), que competência é considerada «crítica» (essencial)?
4ª PERGUNTA: No Caso 1 (TI), quais habilidades são consideradas "Úteis" (Desejáveis de baixa prioridade)?
5ª PERGUNTA: Por que o Caso 2 (Paraquedismo) enfatiza a "especificidade" nos critérios?
6ª PERGUNTA: No Caso 2 (Paraquedismo), qual é um exemplo de um critério «crítico» redigido de forma específica e mensurável?
7ª PERGUNTA: No Caso 2 (Paraquedismo), que critério é considerado «Desejável» (Importante/Útil)?
8ª PERGUNTA: No Caso 1 (TI), por que razão a «experiência na conceção de novas soluções» é considerada «importante», mas não «crítica»?
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