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Test Promover objectivos, realizações e relações positivas na sala de aula
Programa
1ª QUESTÃO: O que é que a psicologia positiva propõe para o ambiente educativo?
Reforçar apenas as normas
Integrar ativamente os principios na dinâmica da sala de aula
Aumentar as exigências
Aplicar evaluaciones estrictas
2a QUESTÃO: Quais são os beneficios de estabelecer e reconhecer objectivos e realizações?
Frustração e comparação
Motivação e auto-eficácia
Avaliação externa
Aumento da concorrência
3ª QUESTÃO: Que tipo de objectivos devem ser incluidos para além dos objectivos académicos?
Apenas objectivos desportivos
Objectivos pessoais ou desenvolvimento de competências
Apenas resultados finais
Projectos familiares
4ª QUESTÃO: Que atitude deve ser encorajada em relação ao esforço, de acordo com o texto?
Recompensar apenas o sucesso
Ignorar o processo
Valorizar o esforço e o processo
Punir os erros
5ª QUESTÃO: O que é que a sala de aula deve promover ativamente entre os pares?
Discussão e competição
Avaliação individual
Boas relações, empatia e respeito mútuo
Prémios para os mais populares
6ª QUESTÃO: O que é que se deve evitar para criar um ambiente seguro na sala de aula?
Utilização de tecnologias
Aprendizagem individualista
Abuso, assédio e maus-tratos
Silêncio na aula
7ª QUESTÃO: Que tipo de exercicios podem ser efectuados no ensino superior?
Testes tradicionais
Diários de gratidão, actos de bondade e debates sobre a felicidade
Testes de inteligência emocional
Análise de textos clássicos
8ª QUESTÃO: Qual é o objetivo dos exercicios práticos da psicologia positiva?
Para medir o nivel dos alunos
Reforçar a autoridade do professor
Experimentar os beneficios e preparar-se para uma vida de bem-estar
Aumentar os padrões académicos
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Este teste só está disponível para os alunos que adquiriram o curso
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