PERGUNTA 1: Quem cunhou o termo inteligência emocional e como ele foi definido?
2ª PERGUNTA: Qual é um dos benefícios de alunos com alta inteligência emocional?
QUESTÃO 3: O que os alunos precisam aprender sobre emoções, de acordo com o texto?
QUESTÃO 4: O que significa educar os alunos para que aprendam a expressar seus sentimentos de forma assertiva?
PERGUNTA 5: Qual é o propósito da estratégia "diário de emoções"?
PERGUNTA 6: Qual é o propósito do "cantinho da calma" na sala de aula?
PERGUNTA 7: Quais são os dois tipos de habilidades que compõem a inteligência emocional?
PERGUNTA 8: Quais são os dois usos da estratégia do "semáforo emocional"?
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