QUESTÃO 2: O que determina as nossas emoções de acordo com o princípio da psicologia cognitiva no texto?
QUESTÃO 3: O que pode o mesmo evento causar dependendo do "quadro" mental?
QUESTÃO 4: Que emoções podem ser geradas ao enquadrar uma crítica construtiva como um "ataque pessoal"?
QUESTÃO 5: Como pode a crítica ser reformulada para gerar emoções positivas ou úteis?
QUESTÃO 6: Como seria reformular uma crítica como um "presente de informação valiosa"?
QUESTÃO 7: Que tipos de questões podem ser utilizadas para facilitar a reformulação?
QUESTÃO 8: O que nos dá o poder de escolher como reformular uma situação?
Por favor, inicie sessão para que o seu progresso seja registado. Se não iniciar sessão, poderá fazer o teste, mas o seu progresso no curso não será registado
