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Test Pressupostos sobre as nossas crianças
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QUESTÃO 1: O QUE ACONTECE SE NÃO ENRIQUECERMOS A NOSSA RELAÇÃO DE CONFIANÇA COM OS JOVENS?
É muito comum, durante a educação dos nossos filhos, acreditarmos que sabemos tudo o que é importante para lidar com a aprendizagem na vida quotidiana
Partimos do princípio de que sabemos quais são as suas necessidades materiais, mas não sabemos quais são as suas preocupações pessoais, porque estas são apenas internas
Se não enriquecermos a nossa relação de confiança com eles, estaremos mais longe do que pensamos
Muitas vezes pretendemos torná-los responsáveis pelos deveres e funções da sua própria educação
QUESTÃO 2: COMO É QUE OS JOVENS ASSUMEM AS SUAS RESPONSABILIDADES?
Os jovens têm prioridades diferentes das dos adultos, e até
A juventude é uma fase que já estamos a atravessar, de uma certa distância tentamos acomodar as suas vidas e até tomar partido nas suas escolhas para um caminho melhor
QUESTÃO 3: QUAL É A MELHOR OPÇÃO PARA EDUCAR JOVENS AUTÓNOMOS?
A parte que muitas vezes fica fora de controlo é quando, para alcançarmos a nossa vontade, ignoramos os seus próprios preconceitos sobre o rumo que querem dar à sua vida
Cometemos o erro de utilizar inconscientemente as nossas frustrações para as fazer ultrapassar ou para tornar realidade aquilo que não conseguimos alcançar
Cada pessoa tem uma visão que, ao longo do tempo, se consolida em perfis de identidade onde deseja realizar-se, seja no plano profissional ou pessoal
Como pais, se a prioridade é educar jovens autónomos e capazes de tomar decisões, a melhor opção é apoiá-los nas suas próprias expectativas e evitar impor-lhes um padrão vocacional
QUESTÃO 4: COMETEMOS ERROS DURANTE O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE UM ADOLESCENTE?
Durante o processo de formação de um adolescente, torna-se um hábito declarar o
Dependendo do tipo de relação que construímos com os nossos filhos, temos a responsabilidade de sermos tidos em conta ou não, dependendo da forma como nos dirigimos a eles
A juventude caracteriza-se pelo desenvolvimento da inteligência e do pensamento racional
Somos desafiados a ajudá-los a distinguir a intencionalidade das acções e o seu impacto ao longo do tempo
QUESTÃO 5: COMO PROCURAMOS ESTIMULAR O NÍVEL DE AUTO-DETERMINAÇÃO DOS JOVENS?
Uma boa ação traz benefícios em troca, e uma má ação traz consequências
Os jovens não têm de saber tudo, por isso, de uma forma persuasiva e didática, procu
QUESTÃO 6: QUAIS SÃO AS CARACTERÍSTICAS DOS JOVENS EMOCIONALMENTE DEPENDENTES DOS PAIS?
A independência emocional é um fator importante em cada ser humano
Embora esta caraterística valiosa seja difícil de compreender para muitos, é essencial ajudar os nossos filhos a desenvolverem a sua personalidade e a projectarem as suas aspirações
Os jovens que dependem emocionalmente dos pais limitam-se frequentemente a fazer juízos pessoais na expetativa de aprovação ou validação externa
Também é bom que sejam desobedientes em alguns assuntos, que criem as suas pró
QUESTÃO 7: O QUE PODEMOS FAZER PARA EVITAR SENTIMENTOS NEGATIVOS NOS ADOLESCENTES?
É muitas vezes desconfortável quando somos comparados com outras pessoas, especialmente com irmãos ou amigos
A apreensão desigual das competências e capacidades dos nossos filhos é algo que lhes pode permitir reconhecer as suas próprias limitações
É prejudicial para a saúde emocional dos estagiários, como os jovens, fazê-los sentir-se inferiores aos que os rodeiam, para que tenham êxito nos estudos ou no mundo do trabalho
Nenhuma das acima
QUESTÃO 8: COMO PODEMOS CONVENCER OS NOSSOS FILHOS?
Queremos que os nossos filhos sejam como nós, mas como é que o podemos conseguir sem o impor?
A primeira forma de convencer os nossos filhos é dar o exemplo, para que eles nos identifiquem como um bom modelo
Na maioria das vezes, não temos controlo sobre as situações com os nossos jovens, ou não sabemos como chegar até eles de forma inteligente
Os jovens apercebem-se se somos coerentes como queremos que eles sejam, avaliam-nos constantemente como pais e podem tornar-se os nossos críticos mais severos
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