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Test O Educador do Futuro
Programa
1ª PERGUNTA: Qual é o valor acrescentado do educador do futuro, de acordo com o texto?
Transmitir dados enciclopédicos
Programar algoritmos de IA na aula
Exercer discernimento para orientar na informação
Substituir a tecnologia em velocidade de cálculo
2ª PERGUNTA: Que capacidade se destaca como competência crítica face à IA?
Formular perguntas corretas e interpretar respostas com critério humanista
Memorizar manuais técnicos
Evitar qualquer uso da internet
Priorizar o útil em detrimento do ético
3ª PERGUNTA: O que falta à IA de acordo com o texto?
Acesso a grandes bases de dados
Capacidade de processar informações rapidamente
Neutralidade nos cálculos
Empatia e tomada de decisões baseadas em valores
4ª PERGUNTA: Num ambiente VUCA, qual é o papel do professor?
Auditor de conformidade normativa
Referência de estabilidade e adaptabilidade
Designer exclusivo de currículos técnicos
Avaliador automático de tarefas
5ª PERGUNTA: O que se espera do professor em relação às competências sociais?
Ensinar sem praticar
Delegá-las totalmente à empresa
Incorporá-las no seu comportamento quotidiano
Substituí-las por certificações
6ª PERGUNTA: Que aspecto do desenvolvimento humano a tecnologia não pode replicar?
Formação do caráter e pensamento crítico
A memorização de dados
Coordenação motora grossa
A velocidade de leitura
7ª PERGUNTA: O que as empresas e a sociedade procuram além de títulos académicos?
Conformidade absoluta
Competências sociais como resiliência e liderança
Exclusivamente experiência técnica
Disponibilidade 24 horas por dia, 7 dias por semana, sem descanso
8ª PERGUNTA: Qual deve ser a relação entre tecnologia e humanismo, de acordo com o texto?
A tecnologia como fim e o humanismo como adorno
Ambos em igualdade, sem orientação ética
A tecnologia como ferramenta e o humanismo como propósito
O humanismo como ferramenta ao serviço da técnica
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Este teste só está disponível para os alunos que adquiriram o curso
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