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Test Distúrbios graves de conduta (TGC)
Programa
1ª PERGUNTA: Qual é a diferença fundamental entre o TND e o TC, de acordo com o texto?
O TND centra-se na hostilidade verbal e no desafio, o TC inclui agressões físicas e violações graves
Ambos os distúrbios são caracterizados apenas por timidez e evitação social
O TND é clinicamente mais grave do que o TC
O TC limita-se a discussões verbais sem danos físicos
2ª PERGUNTA: Qual é a sequência típica do ciclo coercitivo na sala de aula?
O professor ignora o comportamento e o aluno melhora espontaneamente
Ordem do professor, recusa do aluno, aumento do tom de voz do professor, explosão do aluno e suspensão ou expulsão
Reuniões com serviços externos desde o primeiro incidente leve
Reforço positivo imediato após cada incumprimento
3ª PERGUNTA: O que o TND NÃO costuma implicar?
Atitudes rancorosas em relação a figuras de autoridade
Recusa em atender aos pedidos dos adultos
Agressões físicas graves ou violações de direitos fundamentais
Atitude desafiadora e discussões frequentes
4ª PERGUNTA: Que comportamentos exemplificam o TC?
Recusar ocasionalmente uma ordem sem violência
Procrastinação académica sem conflitos
Irritabilidade leve e discussões verbais isoladas
Agressões a pessoas ou animais, destruição deliberada, roubos ou fraudes
5ª PERGUNTA: O que um aluno com TND procura com mais frequência nos conflitos?
A destruição sistemática da propriedade escolar
Coordenação imediata com serviços externos de saúde mental
O conflito verbal e a luta pelo poder
Isolamento social extremo sem confronto
6ª PERGUNTA: Para que serve a neutralidade emocional do professor?
Fazer com que o aluno se sinta culpado e peça desculpa
Eliminar o reforço do conflito e centrar a atenção no comportamento e nas suas consequências
Aumentar o volume para impor autoridade
Evitar aplicar consequências pré-estabelecidas para manter a calma
7ª PERGUNTA: Como o professor deve aplicar a consequência diante de uma provocação?
Com tom enfático e irado para punir
A critério do momento, mudando o plano a cada vez
Após uma longa discussão para que compreenda o motivo
Com tom monótono e sem mostrar alteração, seguindo o pré-estabelecido
8ª PERGUNTA: Que tipo de intervenção requer habitualmente o TC?
Nenhuma intervenção adicional em relação ao TND
Apenas diálogo informal sem consequências
Penas improvisadas e severas por parte do professor
Intervenção intensiva coordenada com serviços externos de saúde mental
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