QUESTÃO 1: O QUE AFECTA PRINCIPALMENTE A PERTURBAÇÃO DO ESPECTRO DO AUTISMO (ASD) EM RELAÇÃO AOS COMPORTAMENTOS ALIMENTARES DAS CRIANÇAS?
QUESTÃO 2: QUE CARACTERÍSTICA COMUM DOS COMPORTAMENTOS ALIMENTARES DAS CRIANÇAS COM AUTISMO É MENCIONADA NO TEXTO?
QUESTÃO 3: QUE TEORIA É PROPOSTA NO TEXTO COMO POSSÍVEL CAUSA DOS COMPORTAMENTOS ALIMENTARES DAS CRIANÇAS COM AUTISMO RELACIONADOS COM A SENSIBILIDADE SENSORIAL?
QUESTÃO 4: PORQUE É QUE AS CRIANÇAS COM AUTISMO VALORIZAM AS ROTINAS NA SUA ALIMENTAÇÃO, DE ACORDO COM O TEXTO?
QUESTÃO 5: QUE ESTRATÉGIA É FUNDAMENTAL NA ABORDAGEM DOS COMPORTAMENTOS ALIMENTARES DAS CRIANÇAS COM AUTISMO, DE ACORDO COM O TEXTO?
QUESTÃO 6: QUE TIPO DE TERAPIA PODE AJUDAR AS CRIANÇAS A GERIR MELHOR AS SENSIBILIDADES SENSORIAIS RELACIONADAS COM OS ALIMENTOS?
QUESTÃO 7: O QUE É QUE AS CRIANÇAS COM AUTISMO PODEM UTILIZAR PARA EXPRESSAR AS SUAS PREFERÊNCIAS ALIMENTARES, ESPECIALMENTE SE TIVEREM DIFICULDADES DE COMUNICAÇÃO?
QUESTÃO 8: DE ACORDO COM O TEXTO, PORQUE É QUE É IMPORTANTE CONTROLAR CONSTANTEMENTE O COMPORTAMENTO ALIMENTAR DA CRIANÇA?
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