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Test PLANEAMENTO DA REFORMA DESPORTIVA
Programa
1ª PERGUNTA: Quando deve começar o planeamento da aposentadoria do atleta, de acordo com o texto?
Durante a fase ativa
Ao assinar o último contrato
Logo após a aposentadoria
Apenas se ocorrerem lesões graves
2ª PERGUNTA: Que abordagem paralela ao desporto é considerada imperativa para a preparação vocacional?
Descanso total na época baixa
Educação dupla e projetos vocacionais ou empresariais paralelos
Treinos exclusivamente físicos
Mudança imediata para um emprego de escritório
3ª PERGUNTA: Qual é o efeito de investir tempo em formação académica ou em aprender ofícios?
Aumenta a visibilidade mediática do atleta
Garante promoções automáticas em qualquer empresa
Facilita uma transição muito mais suave e saudável
Elimina completamente toda a ansiedade para o resto da vida
4ª PERGUNTA: No caso da jogadora de voleibol, o que estuda e faz enquanto compete?
Nutrição desportiva especializada
Medicina desportiva aplicada
Contabilidade básica aplicada ao desporto
Design gráfico e realização de projetos freelance
5ª PERGUNTA: Que competências transferíveis valoriza o mercado de trabalho, de acordo com o texto?
Disciplina, trabalho em equipa, resiliência, estabelecimento de metas e trabalho sob pressão
Exclusivamente habilidades físicas e velocidade
Conhecimentos técnicos de contabilidade avançada
Apenas carisma e popularidade
6ª PERGUNTA: No exemplo do capitão de râguebi, que competências demonstra ele, mesmo sem saber contabilidade?
Memorizar regulamentos contabilísticos complexos
Gerir personalidades difíceis, motivar o grupo e manter a calma em situações críticas
Criar campanhas publicitárias massivas sem apoio
Programar sistemas informáticos de alto nível
7ª PERGUNTA: Como o psicólogo ajuda a traduzir a experiência desportiva para a linguagem empresarial?
Transforma a sua fama em capital financeiro imediato
Traduz as suas medalhas em certificações académicas
Transformar a análise do adversário em pensamento estratégico e a dedicação ao treino em ética de trabalho
Troca a disciplina pela criatividade sem estrutura
8ª PERGUNTA: Que novos papéis são mencionados como opções após o reenquadramento das capacidades?
Gestão de investimentos bancários
Vendas porta a porta sem formação
Interpretação musical profissional
Coaching executivo ou gestão de projetos
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Este teste só está disponível para os alunos que adquiriram o curso
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