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QUESTÃO 1: COMO PODEMOS MUDAR O COMPORTAMENTO DOS NOSSOS FILHOS?
Ignorar o que foi aprendido e continuar com a educação atual
Tornar-se viciado na aplicação das técnicas
Aplicar técnicas, saber recompensar, etc
Não é necessário mudar o comportamento dos nossos filhos
QUESTÃO 2: O QUE É QUE PODE SER UTILIZADO COMO UM INSTRUMENTO ÚTIL PARA CONSOLIDAR AS TÉCNICAS?
Ignorar o método aprendido
Um plano ou guia
Não fazer nada e esperar para ver o que acontece
Todas as anteriores
QUESTÃO 3: QUANDO É QUE AS RECOMPENSAS PODEM SER UTILIZADAS?
Sempre, independentemente do comportamento
Quando ocorre um comportamento positivo
Apenas em ocasiões especiais
Nunca, as recompensas não são eficazes
QUESTÃO 4: PORQUE É QUE É IMPORTANTE RECONHECER OS VALORES QUANDO SE RECOMPENSA?
Porque gera um sentimento de satisfação
Porque não há outra forma de recompensar alguém
Nenhuma das anteriores
Para distrair a atenção da pessoa
QUESTÃO 5: QUANTOS NÍVEIS DE APOIO PODEMOS APLICAR À APRENDIZAGEM DO NOSSO FILHO?
Três
Quatro
Dois
Cinco
QUESTÃO 6: O QUE SE PODE ESPERAR QUANDO SE TENTA ELIMINAR UM COMPORTAMENTO NEGATIVO DE UMA CRIANÇA?
Sucesso imediato sem qualquer resistência
Todas as anteriores
Nenhum, a criança cumprirá imediatamente a ordem
Resistência e atitudes de desafio
QUESTÃO 7: O QUE É IMPORTANTE PARA COMPREENDER O COMPORTAMENTO DAS CRIANÇAS?
Ser paciente
Não aplicar nenhuma técnica ou alternativa
Ceder à chantagem
Nenhuma das acima
QUESTÃO 8: QUE ERROS PODEMOS EVITAR AO RECOMPENSAR?
Elogiar repetidamente a mesma ação
Não estabelecer limites
Ignorar as necessidades
Nenhuma das anteriores
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