QUESTÃO 1: O QUE É A HIPOACTIVIDADE SENSORIAL NAS CRIANÇAS COM AUTISMO?
QUESTÃO 2: O QUE PODE FAZER UMA CRIANÇA COM HIPERACTIVIDADE SENSORIAL EM RESPOSTA À SENSIBILIDADE TÁCTIL?
QUESTÃO 3: QUE ESTRATÉGIA PODE AJUDAR A MINIMIZAR A HIPERACTIVIDADE SENSORIAL NO AMBIENTE DA CRIANÇA COM AUTISMO?
QUESTÃO 4: O QUE PODE FAZER UMA CRIANÇA COM HIPOACTIVIDADE SENSORIAL PARA PROCURAR ESTIMULAÇÃO?
QUESTÃO 5: QUE TIPO DE PROFISSIONAL PODE EFECTUAR UMA AVALIAÇÃO SENSORIAL EM CRIANÇAS COM AUTISMO?
QUESTÃO 6: O QUE PODE AJUDAR AS CRIANÇAS COM AUTISMO A DESENVOLVER COMPETÊNCIAS DE AUTO-REGULAÇÃO EM RESPOSTA A ESTÍMULOS SENSORIAIS?
QUESTÃO 7: QUE ESTRATÉGIA PODE AJUDAR AS CRIANÇAS A COMUNICAR AS SUAS NECESSIDADES SENSORIAIS?
QUESTÃO 8: O QUE PODE AJUDAR AS CRIANÇAS COM AUTISMO A LIDAR COM OS DESAFIOS SENSORIAIS?
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