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Como dividir as tarefas em função da idade e das capacidades da criança?

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Transcrição Como dividir as tarefas em função da idade e das capacidades da criança?


Promover a independência das crianças é uma tarefa fundamental para que estas possam desenvolver competências que lhes permitam ser mais autónomas na sua vida quotidiana. A ideia é que as crianças adquiram a capacidade de realizar diferentes tarefas de forma autónoma, o que lhes permitirá desenvolver competências importantes na sua vida adulta. Estas tarefas incluem actividades relacionadas com o vestir, a alimentação, a higiene pessoal e as tarefas domésticas.

A ideia é que as tarefas sejam divididas de uma forma adequada à idade e ao estádio de desenvolvimento da criança. Isto permitirá que a criança desenvolva as suas capacidades de forma adequada, sem ficar frustrada ou sobrecarregada com tarefas que não são apropriadas para a sua idade e capacidade. Por conseguinte, a divisão adequada das tarefas é fundamental para que as crianças possam desenvolver a sua autonomia de forma eficaz.

É importante sublinhar que as tarefas devem ser divididas de acordo com a idade e a capacidade da criança. Neste sentido, as capacidades de uma criança de três anos serão diferentes das de uma criança de cinco ou seis anos. Por conseguinte, é importante ter em conta a idade da criança quando se atribuem tarefas e garantir que as tarefas são adequadas à fase de desenvolvimento da criança.

Crianças de 2 a 3 anos

Nesta fase, as crianças estão a aprender a coordenar os seus movimentos e a adquirir competências motoras básicas, tanto finas como grossas. Por conseguinte, as tarefas que lhes são dadas devem ser simples e adequadas às suas capacidades. Algumas das tarefas que podem ser realizadas nesta fase são

  • Apanhar os brinquedos depois de brincar.
  • Ajudar a colocar a roupa suja no cesto da roupa suja.
  • Ajudar a pôr a mesa para as refeições.
  • Ajudar a regar as plantas.

Crianças de 4 a 5 anos

Nesta fase, as crianças começam a adquirir competências mais complexas, como a coordenação óculo-manual e a motricidade fina. Têm também uma maior capacidade de concentração e atenção. Algumas das tarefas que podem realizar nesta fase são

  • Ajudar a preparar alimentos, como misturar ingredientes ou descascar frutas e legumes.
  • Ajudar a dobrar a roupa.
  • Ajudar a varrer ou a aspirar.
  • Limpar o quarto e fazer a cama.

Crianças de 6 a 7 anos

Nesta fase, as crianças têm capacidades mais avançadas e podem efetuar tarefas mais complexas. Também são mais capazes de compreender instruções e seguir regras. Algumas tarefas que podem ser efectuadas nesta fase são

  • Ajudar a lavar a loiça.
  • Ajudar a preparar refeições simples.
  • Varrer ou passar a mopa no chão.
  • Limpar as casas de banho.
  • Ajudar na jardinagem.

Crianças dos 8 aos 9 anos

Nesta idade, as c


tarefa dividida

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