Confiança nas suas próprias capacidades de organização e de gestão do tempo

Neste sentido, é essencial ajudar a criança a compreender a importância da organização e do planeamento na vida quotidiana, e como estas competências podem ser aplicadas em diferentes situações, desde a escola ao trabalho e à vida pessoal.

A capacidade de organizar e gerir o tempo é crucial para o desenvolvimento da autonomia das crianças, pois permite-lhes ter um maior controlo sobre a sua vida quotidiana, o que, por sua vez, aumenta a sua autoestima e autoconfiança. Por isso, é importante promover estas competências desde cedo e fazê-lo de forma eficaz para que a criança as possa aplicar em diferentes contextos.

Dificuldades

As dificuldades surgem a todo o momento durante o desenvolvimento das competências de organização e de gestão do tempo. É importante ajudar a criança a definir objectivos e metas alcançáveis e a desenvolver um plano em caso de contratempos.

Se a criança tem dificuldade em organizar o seu tempo para fazer os trabalhos de casa, pode ser definido um objetivo para realizar a tarefa de forma mais eficaz e eficiente, e desenvolvido um plano para o conseguir. Este plano pode incluir a criação de uma lista de tarefas, a definição de um horário para fazer os trabalhos de casa e a realização dos trabalhos de casa num local calmo e sem distracções.

Ensinar competências de organização e gestão do tempo

Para promover a confiança nas suas próprias capacidades de organização e gestão do tempo, é essencial ensinar à criança as competências necessárias para o conseguir. Estas competências podem incluir a definição de horários, o planeamento de actividades e a organização de objectos e materiais.

É importante ensinar estas competências gradualmente, começando pelas competências mais simples e avançando para as mais complexas. Por exemplo, pode começar por ensinar à criança a importância de manter uma lista de tarefas diárias e um horário para as realizar, e depois passar ao planeamento de actividades mais complexas, como a organização de uma festa de aniversário.

Fornecer ferramentas de organização e de gestão do tempo

É essencial fornecer à criança instrumentos e recursos que a ajudem a organizar-se e a gerir o tempo. Estas ferramentas podem incluir agendas, calendários, aplicações de organização dos trabalhos de casa e outros recursos que facilitem o planeamento e a organização. É importante envolver a criança na escolha das ferramentas e recursos a utilizar, pois isso pode aumentar a sua motivação e empenho no processo de organização e gestão do tempo.

Ensinar a avaliar os progressos e a fazer ajustamentos

A capacidade de avaliar os progressos e de fazer ajustamentos é fundamental para uma organização e gestão do tempo eficazes. É importante ensinar as crianças a avaliar os seus progressos e a fazer ajustamentos ao seu plano de ação quando necessário. Os métodos para atingir os objectivos podem nem sempre funcionar, por isso, através de uma avaliação crítica, eliminamos as opções que não são rentáveis e acrescentamos outras que proporcionam melhores resultados.