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Test A ferramenta de negociação [ganha-ganha]
Programa
1ª PERGUNTA: Que abordagem é recomendada para lidar com desacordos com adolescentes, de acordo com o texto?
Impor regras rígidas sem discussão
Evitar falar sobre o assunto para não gerar conflito
Delegar as decisões aos amigos do adolescente
Negociação ganha-ganha com a participação de ambas as partes
2ª PERGUNTA: Qual é o primeiro passo do processo de negociação?
Assinar o acordo
Identificar as fontes de conflito
Definir consequências e punições
Reunir-se para acompanhamento
3ª PERGUNTA: De acordo com o texto, como os desejos devem ser expostos inicialmente?
Por escrito e sem julgamentos ou críticas
Numa discussão aberta com toda a família
Através de mensagens de terceiros
Nas redes sociais para transparência
4ª PERGUNTA: Qual é o objetivo do diálogo na negociação?
Que uma das partes ganhe completamente
Aumentar a autoridade parental
Chegar a um meio-termo em que ambas as partes cedem e ganham
Evitar qualquer mudança nas rotinas
5ª PERGUNTA: Que exemplo de acordo intermediário o texto menciona sobre a hora de chegada?
Permitir chegar às 4 da manhã todos os dias
Fixar as 2 da manhã com possibilidade de 3 da manhã uma vez por mês
Exigir que cheguem sempre às 23h
Não estabelecer uma hora específica
6ª PERGUNTA: Por que é importante que o acordo final seja específico?
Para torná-la mais curta e fácil de ler
Para impressionar terceiros
Para permitir interpretações livres
Para evitar mal-entendidos futuros
7ª PERGUNTA: O que se sugere fazer depois de chegar a um consenso?
Colocar o acordo por escrito e assiná-lo por todas as partes
Confiar apenas na palavra e não formalizar
Eliminar qualquer compromisso se surgir um problema
Deixar o assunto sem acompanhamento
8ª PERGUNTA: Quando e para que se propõe uma reunião de acompanhamento?
No dia seguinte, renegociar tudo
Após seis meses, esquecer o assunto
Após três ou quatro semanas, verificar e ajustar, se necessário
Apenas se o adolescente o solicitar
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