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Test Fatores que modulam a obediência à autoridade
Programa
QUESTÃO 1: O que aconteceu quando o experimentador deu as ordens por telefone em vez de estar presente?
Os níveis de obediência diminuíram
As punições aumentaram
Os resultados não se alteraram
A instrução seguinte foi melhorada
QUESTÃO 2: Qual o factor que aumentou a obediência quando o "mestre" não viu o "aprendiz"?
Falta de comunicação auditiva
A presença física do “aprendiz”
Distanciamento emocional
Não ver a vítima diretamente
QUESTÃO 3: O que aconteceu quando a experiência foi realizada fora de Yale?
A autoridade era mais credível
Participação aumentou
A ética do estudo foi reforçada
A obediência diminuiu
QUESTÃO 4: Qual o efeito da presença de modelos de desobediência?
A pressão do grupo aumentou
A obediência foi reduzida
As normas sociais foram ignoradas
A autoridade foi reforçada
QUESTÃO 5: Porque é que a natureza gradual das ordens incentiva a obediência?
Porque tornou a aprendizagem mais fácil
Porque aumentou a motivação
Porque justificou decisões anteriores
Porque demonstrou um controlo absoluto
QUESTÃO 6: Que efeito teve a perceção de legitimidade na obediência?
Gerou mais disciplina
Não teve impacto
Contribuiu para uma menor obediência
Foi um fator crucial
QUESTÃO 7: O que aconteceu quando o "mestre" teve de colocar a mão do "aprendiz" no prato?
Os níveis de obediência aumentaram
Eles permaneceram constantes
Eles diminuíram significativamente
Os resultados foram aleatórios
QUESTÃO 8: O que tornou mais fácil para os participantes distanciarem-se moralmente das suas ações?
A autoridade do experimentador
O medo da punição
A percepção da responsabilidade de outras pessoas
Empatia com a vítima
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