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Test Tdah (Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade)
Programa
1.ª QUESTÃO:QUAIS SÃO OS TRÊS TIPOS PRINCIPAIS EM QUE O TDAH É SUBDIVIDIDO?
Falta de atenção, hiperatividade e impulsividade
Predominante na falta de atenção, predominante na hiperatividade-impulsividade e combinado
Ligeiro, moderado e grave
Interno, externo y combinado
2ª QUESTÃO:QUAL É UM DOS MEDICAMENTOS ESTIMULANTES COMUNMENTE PRESCRITOS PARA O TRATAMENTO DO TDAH?
Antidepressivos
Ansiolíticos
Metilfenidato
Antipsicóticos
3ª QUESTÃO:COMO É GERALMENTE FEITO O DIAGNÓSTICO DO TDAH?
Apenas através da observação clínica
Apenas através de testes neurológicos
Através de uma avaliação clínica exaustiva baseada em critérios específicos do DSM-5
Através da observação dos professores
4ª QUESTÃO:QUAL É UM IMPACTO COMUM DO TDAH NO AMBIENTE ESCOLAR?
Aumento da concentração
Redução da atividade motora
Melhoria nas relações sociais
Prejuízo no desempenho académico
5ª QUESTÃO:QUE ESTRATÉGIAS SÃO MENCIONADAS COMO EFICAZES PARA APOIAR UMA CRIANÇA COM TDAH NO AMBIENTE ESCOLAR?
Aumentar as distrações na sala de aula
Fornecer instruções ambíguas
Reduzir o apoio individualizado
Adaptar estratégias de aprendizagem, fornecer instruções claras e estruturadas e oferecer apoio individualizado
6ª QUESTÃO:QUAL É O PAPEL ESSENCIAL DA FAMÍLIA NO APOIO A UMA CRIANÇA COM TDAH?
Ignorar os desafios associados ao TDAH
Estabelecer rotinas previsíveis e proporcionar um ambiente estruturado
Não participar em terapia comportamental
Não incentivar a comunicação aberta
7ª QUESTÃO:QUE ASPECTOS A TERAPIA PSICOLÓGICA ABORDA EM CRIANÇAS COM TDAH?
Apenas melhoria académica
Apoio emocional e desenvolvimento de habilidades sociais
Apenas regulação da atividade motora
Melhoria da concentração
8ª QUESTÃO:POR QUE SE DESTACA A IMPORTÂNCIA DA SENSIBILIZAÇÃO SOBRE O TDAH NA COMUNIDADE?
Para aumentar o estigma
Para promover mal-entendidos
Para reduzir o estigma e promover uma compreensão mais profunda
Para manter mitos associados ao TDAH
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Este teste só está disponível para os alunos que adquiriram o curso
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