CursosOnline55 - Página inicial
Home
Login
REGISTO
LOGIN
REGISTO
Buscador
Test Avaliação das necessidades educativas especiais
Programa
1ª QUESTÃO:QUAL É O OBJETIVO PRINCIPAL DA AVALIAÇÃO DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS?
Rotular o aluno de acordo com os seus desafios
Identificar áreas para fornecer apoio adicional
Excluir alunos com dificuldades
Limitar las intervenciones solo a aspectos académicos
2ª QUESTÃO:POR QUE É ESSENCIAL A AVALIAÇÃO PRECOCE DAS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS?
Rotular rapidamente os alunos
Para intervir precocemente e melhorar o desenvolvimento geral do aluno
Para excluir alunos com dificuldades
Para evitar a intervenção até que seja absolutamente necessário
3ª QUESTÃO:QUE PROFISSIONAIS PODEM FAZER PARTE DA EQUIPA DE AVALIAÇÃO DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS?
Apenas profissionais de saúde mental
Apenas psicólogos educacionais
Vários profissionais, incluindo psicólogos educacionais, terapeutas ocupacionais e fonoaudiólogos
Apenas profissionais de saúde física
4ª QUESTÃO:EM QUE SE CENTRA A AVALIAÇÃO PSICOEDUCATIVA?
Avaliação do desenvolvimento emocional e social
Avaliação das habilidades motoras
Avaliação das competências cognitivas, emocionais e académicas
Avaliação das habilidades socioemocionais
5ª QUESTÃO:O QUE A AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS PROCURA COMPREENDER?
O desempenho académico do aluno
Áreas de força e possíveis dificuldades em aspetos emocionais e sociais
As habilidades motoras do aluno
A participação do aluno em atividades escolares
6ª QUESTÃO:QUE TIPO DE AVALIAÇÃO PODE AJUDAR A IDENTIFICAR ÁREAS QUE REQUEREM APOIO ADICIONAL PARA DIFICULDADES MOTORAS E SENSORIAIS?
Avaliação psicoeducativa
Avaliação das habilidades socioemocionais
Avaliação médica e neuropsicológica
Avaliação das competências académicas
7ª QUESTÃO:O QUE IMPLICA O PLANEAMENTO E O DESENVOLVIMENTO DE PROGRAMAS DE APOIO APÓS A AVALIAÇÃO DE NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS?
Exclusivamente adaptações curriculares
Adaptações curriculares, serviços de apoio, terapias especializadas e colaboração com professores e pais
Apenas serviços de apoio
Apenas terapias especializadas
8ª QUESTÃO:POR QUE É CRUCIAL A AVALIAÇÃO CONTÍNUA DAS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS?
Para rotular o aluno em diferentes estágios de desenvolvimento
Para evitar ajustes nas estratégias de apoio
Para garantir que o aluno continue a progredir ao longo da sua jornada educativa
Limitar as intervenções apenas a aspetos académicos
Enviar
Este teste só está disponível para os alunos que adquiriram o curso
PREGUNTAS INCORRECTAS
Anterior
Seguinte
Existem erros ou melhorias?
Onde está o erro?
Qual é o erro?
Enviar