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Test Adaptar-se ao temperamento do seu filho
Programa
1ª QUESTÃO:POR QUE É FUNDAMENTAL RECONHECER A INDIVIDUALIDADE DO TEMPERAMENTO DE UMA CRIANÇA?
Porque todas as crianças têm o mesmo temperamento
Porque permite adaptar-se eficazmente às necessidades específicas de cada filho
Porque ajuda a mudar o temperamento da criança
Porque el temperamento no afecta la crianza
2ª QUESTÃO:QUAIS DIMENSÕES CHAVE ABARCA O TEMPERAMENTO INFANTIL?
Apenas adaptabilidade
Apenas regularidade nos padrões biológicos
Nível de atividade, adaptabilidade e regularidade nos padrões biológicos
Apenas o nível de atividade
3ª QUESTÃO:O QUE IMPLICA A OBSERVAÇÃO ATENTA PARA SE ADAPTAR AO TEMPERAMENTO DE UMA CRIANÇA?
Ignorar as reações da criança
Observar apenas a atividade física da criança
Identificar preferências e reconhecer situações desafiadoras
Não prestar atenção à sensibilidade emocional
4ª QUESTÃO:COMO SE PODE ADAPTAR A CRIAÇÃO DE CRIANÇAS COM BAIXA ADAPTABILIDADE?
Introduzir mudanças abruptas para acostumar a criança
Fornecer informações antecipadas sobre novos eventos
Evitar qualquer mudança para não causar ansiedade
Não oferecer apoio durante transições
5ª QUESTÃO:O QUE IMPLICA PROMOVER A AUTONOMIA NA CRIANÇA ADAPTATIVA?
Restringir a independência da criança
Ajustar a autonomia de acordo com o temperamento individual da criança
Ignorar as preferências da criança
Não permitir que a criança tome decisões
6ª QUESTÃO:POR QUE É IMPORTANTE COMPREENDER AS MUDANÇAS NO DESENVOLVIMENTO DO TEMPERAMENTO?
Porque o temperamento nunca muda
Porque as mudanças no desenvolvimento não afetam o temperamento
Porque o temperamento evolui à medida que a criança cresce
Porque o temperamento só se forma na adolescência
7ª QUESTÃO:O QUE CONTRIBUI PARA UMA CONEXÃO MAIS PROFUNDA E FORTALECE A RELAÇÃO NA CRIANÇA ADAPTATIVA?
Não ouvir as preocupações da criança
Não estar emocionalmente presente
Validar as experiências da criança e praticar a empatia
Ignorar as preferências da criança
8ª QUESTÃO:COMO SE PODE PROMOVER A AUTONOMIA NA RELAÇÃO ENTRE PAIS E FILHOS?
Restringir as decisões da criança
Não permitir que a criança participe nas decisões
Envolver a criança em decisões adequadas à sua idade
Ignorar as preferências da criança
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