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Test Vantagens da abordagem interdisciplinar
Programa
1ª QUESTÃO: Qual a principal vantagem da abordagem interdisciplinar?
Obter uma visão fragmentada do aluno
Dificultar a compreensão das necessidades do aluno
Permite obter uma visão muito mais completa e holística do aluno e de suas circunstâncias
Incentivar cada profissional a trabalhar isoladamente
2ª QUESTÃO: O que permite a complementaridade de conhecimentos e habilidades em uma equipe interdisciplinar?
Que somente o desenvolvimento emocional do aluno seja atendido
Que cada profissional ignore as outras disciplinas
Que todas as necessidades do aluno sejam atendidas, tanto educacionais quanto sociais e emocionais
Que as intervenções são menos eficazes
QUESTÃO 3: O que é evitado ao desenvolver um plano de ação coordenado e coerente?
Colaboração entre profissionais
Deixe o plano de ação ser personalizado
Bem-estar infantil
Que se realizem intervenções fragmentadas ou que até podem tornar-se contraditórias
QUESTÃO 4: Quais vantagens o trabalho interdisciplinar oferece para os próprios profissionais?
Maior estresse e menos motivação
Um ambiente de aprendizagem, crescimento profissional e valioso apoio mútuo
Um ambiente de trabalho isolado e sem apoio
Menor qualidade do serviço oferecido
QUESTÃO 5: Como a diversidade de perspectivas nos ajuda a entender a criança?
Vendo isso como um conjunto de problemas isolados
Vendo-o como um ser abrangente e complexo
Gerando um diagnóstico menos preciso
Ignorando suas circunstâncias
QUESTÃO 6: Qual é o objetivo comum que une os profissionais de uma equipe interdisciplinar?
Projetando intervenções contraditórias
Promover o crescimento profissional de um único membro
Bem-estar e desenvolvimento do aluno
Trabalhar individualmente e isoladamente
QUESTÃO 7: Quais profissionais são mencionados como exemplos de complementaridade dentro da equipe?
O texto não cita exemplos de profissionais
Somente o psicólogo e o conselheiro
Somente o assistente social e o psicólogo educacional
Psicólogo, psicólogo educacional, assistente social e conselheiro
QUESTÃO 8: O que a combinação de diferentes abordagens leva ao diagnóstico?
Para um diagnóstico muito mais preciso e uma compreensão mais profunda das necessidades do aluno
Para um diagnóstico menos preciso
Para uma compreensão superficial das necessidades do aluno
A impossibilidade de criar um plano de ação
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