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Test Integração educacional: um processo colaborativo
Programa
1ª QUESTÃO: Qual é o objetivo da integração educacional?
Separar alunos com deficiência em escolas especiais
Dê-lhes a oportunidade de viver uma vida o mais próxima possível do normal, participando de salas de aula e escolas regulares
Classificar e discriminar os alunos de acordo com suas habilidades
Promover a criação de grupos homogêneos nas escolas
2ª PERGUNTA: Quais são os três pilares fundamentais que formam a base da integração?
Solidariedade, justiça e tolerância
Avaliação, contato com a escola e preparação comunitária
A família, a escola e a equipe de educação especial que fornece suporte
Os objetivos, estratégias e recursos do projeto educativo
QUESTÃO 3: O que o projeto educacional integrativo deve incluir?
Deve ser individualizado e incluir objetivos, plano de ação, estratégias, recursos e métodos de avaliação
Apenas as metas do aluno, sem um plano de ação
Um plano geral que se aplica a todos os alunos igualmente
Somente os recursos disponíveis na escola
QUESTÃO 4: O que caracteriza uma escola estruturada com base na diversidade, segundo o conceito de integração?
A segregação de alunos com necessidades especiais
Falta de estratégias de apoio
Grupos heterogéneos e ausência de classificação ou discriminação dos alunos
A exclusão da família do processo educativo
PERGUNTA 5: Qual é o primeiro passo para realizar um processo de integração eficaz?
O desenvolvimento do projeto educacional integrativo
Monitoramento e avaliação contínua do processo
Preparação familiar através de workshops
Realizar uma avaliação abrangente do aluno por uma equipe interdisciplinar
QUESTÃO 6: Com base em quais valores o projeto educacional institucional deve ser norteado para uma integração bem-sucedida?
Apenas sobre justiça e equidade
Só sobre solidariedade e respeito mútuo
Sobre competição e individualidade
Sobre solidariedade, justiça, tolerância, respeito mútuo, igualdade e equidade
QUESTÃO 7: Quais aspectos a avaliação abrangente do aluno deve explorar?
Todos os aspectos biológicos, intelectuais, emocionais e sociais do aluno
Apenas o seu nível de desenvolvimento intelectual
Apenas seu comportamento na sala de aula
Exclusivamente seu potencial acadêmico
QUESTÃO 8: Qual último passo deve ser dado para garantir o sucesso do processo de integração?
Estabelecer contato com a escola integrativa
Preparar a comunidade educativa
Realizar monitoramento e avaliação contínua do processo para fazer os ajustes necessários
Desenvolver o projeto educativo integrativo e nunca modificá-lo
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