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Test Aprendizagem e melhoria contínua através da resolução de problemas
Programa
QUESTÃO 1: QUE COMPETÊNCIAS SÃO FUNDAMENTAIS PARA A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS?
Criatividade e organização
Criatividade e imaginação
Imaginação e estrutura
Imaginação e planeamento
QUESTÃO 2: O QUE É QUE OS PAIS E OS PRESTADORES DE CUIDADOS DEVEM PERMITIR QUE AS CRIANÇAS FAÇAM NAS SITUAÇÕES DO DIA-A-DIA?
Tomar decisões importantes
Tomar decisões informadas
Tomada de decisões sem restrições
Tomar decisões precipitadas
QUESTÃO 3: O QUE É QUE SE DEVE ENSINAR ÀS CRIANÇAS SOBRE O INSUCESSO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS?
Evitar o fracasso a todo o custo
Não tentar resolver problemas difíceis
O fracasso é uma oportunidade de aprendizagem
Os erros não são importantes na resolução de problemas
QUESTÃO 4: QUE TIPO DE FEEDBACK DEVEM OS PAIS E OS PRESTADORES DE CUIDADOS DAR DURANTE A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS?
Elogio sem crítica construtiva
Críticas negativas e desmotivadoras
Feedback construtivo e sugestões de melhoria
Ignorar completamente o processo de resolução de problemas
QUESTÃO 5: EM QUE SITUAÇÕES É QUE A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ATRAVÉS DO TRABALHO EM EQUIPA PODE SER MAIS EFICAZ?
Em todas as situações
Em situações simples e rápidas
Em situações complexas e difíceis
Em situações individuais sem interação com outros
QUESTÃO 6: O QUE É NECESSÁRIO PARA QUE A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS SEJA EFICAZ?
Regras e restrições estritas
Metas e objectivos claros
Normas e procedimentos rigorosos
Limites e restrições claros
QUESTÃO 7: PORQUE É QUE É IMPORTANTE RESOLVER OS PROBLEMAS ATEMPADAMENTE?
Para evitar qualquer tipo de conflito
Acumular problemas e gerar conflitos importantes
Compreender os progressos e demonstrar os resultados
Nenhuma das acima
QUESTÃO 8: QUAL É A RECOMENDAÇÃO DO TEXTO SOBRE A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS?
Evitar a resolução de problemas e evitar conflitos
Resolver imediatamente todos os problemas, sem exceção
Solução imediata dos problemas antes que eles se acumulem
Deixar que os problemas se acumulem e sejam resolvidos mais tarde
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Este teste só está disponível para os alunos que adquiriram o curso
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