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Test Preconceitos na análise de um orador
Programa
QUESTÃO 1: O QUE DEVEMOS FAZER QUANDO ANALISAMOS UM ORADOR?
Eliminar os preconceitos para compreender em profundidade o que está a ser apresentado
Utilizar a persuasão em alguns discursos
Manter os preconceitos que já temos
Nenhuma das anteriores
QUESTÃO 2: QUE PAPEL DESEMPENHAM OS PRECONCEITOS NA AVALIAÇÃO DO DISCURSO?
Ajudam a identificar pontos-chave
Promover uma compreensão mais profunda
Influenciar a forma como o orador é avaliado
Promover uma abordagem imparcial
QUESTÃO 3: PORQUE É QUE É ESSENCIAL CONCENTRARMO-NOS NO CONTEÚDO DO DISCURSO?
Nenhuma das anteriores
Para compreender os argumentos em profundidade
Distrair-se com opiniões pessoais
Para realçar a aparência do orador
QUESTÃO 4: O QUE É QUE SE CONSEGUE AO ELIMINAR OS PRECONCEITOS NA ANÁLISE DE UM ORADOR?
Avaliar objetivamente as competências de comunicação
Valorizar apenas a aparência
Limitar a compreensão das perspectivas
Nenhuma das anteriores
QUESTÃO 5: O QUE SE CONSEGUE AO ADOPTAR UMA ABORDAGEM IMPARCIAL E CRÍTICA NA ANÁLISE DE UM ORADOR?
A avaliação do discurso é completamente ignorada
A aparência do orador é destacada
A compreensão das perspectivas é limitada
A mensagem é compreendida na íntegra
QUESTÃO 6: PORQUE É QUE É IMPORTANTE AVALIAR AS COMPETÊNCIAS DE COMUNICAÇÃO QUANDO SE ANALISA UM ORADOR?
Concentrar-se apenas na aparência física
Para formar uma visão parcial das suas capacidades
Apreciar a sua filiação política
Ter uma visão neutra e abrangente das suas capacidades
QUESTÃO 7: COMO É QUE A ANÁLISE OBJECTIVA DOS DISCURSOS E DOS ORADORES CONTRIBUI PARA O DESENVOLVIMENTO PESSOAL?
Nenhum impacto no desenvolvimento pessoal
Ajuda a evitar a tomada de decisões informadas
Desenvolve competências de pensamento crítico e analítico
Nenhuma das acima
QUESTÃO 8: POR QUE RAZÃO É IMPORTANTE AVALIAR A CREDIBILIDADE DO ORADOR, ELIMINANDO OS PRECONCEITOS?
Para uma avaliação rigorosa e justa das suas ideias
Apreciar apenas opiniões pessoais
Desconsiderar a autoridade do orador sobre o assunto
Nenhuma das anteriores
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