QUESTÃO 1: QUAL É O PAPEL CRUCIAL DA MEMÓRIA NA PROCRASTINAÇÃO?
QUESTÃO 2: COMO É QUE A MEMÓRIA PODE INFLUENCIAR A PROCRASTINAÇÃO ATRAVÉS DE EXPERIÊNCIAS PASSADAS?
QUESTÃO 3: QUE PAPEL PODE DESEMPENHAR A MEMÓRIA COMO MECANISMO DE DEFESA CONTRA A PROCRASTINAÇÃO?
QUESTÃO 4: QUAL É O PAPEL DO HIPOCAMPO NA PROCRASTINAÇÃO?
QUESTÃO 5: QUE ESTRATÉGIA BASEADA NA MEMÓRIA SUGERE O TEXTO PARA COMBATER A PROCRASTINAÇÃO ATRAVÉS DA IDENTIFICAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS NEGATIVAS RELACIONADAS COM A TAREFA?
QUESTÃO 6: COMO É QUE A ASSOCIAÇÃO NEGATIVA COM AS TAREFAS PROCRASTINADAS PODE SER ALTERADA DE ACORDO COM O TEXTO?
QUESTÃO 7: QUAL É O OBJECTIVO DA VISUALIZAÇÃO POSITIVA EM RELAÇÃO À PROCRASTINAÇÃO?
QUESTÃO 8: COMO É QUE A MEMÓRIA DE CURTO PRAZO PODE SER UTILIZADA PARA COMBATER A PROCRASTINAÇÃO?
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