1ª PERGUNTA: Que característica define o preconceito histórico no sistema educativo e de conhecimento?
2ª PERGUNTA: Como se manifesta o controlo patriarcal sobre a força produtiva no âmbito doméstico?
3ª PERGUNTA: Que papel desempenham os meios de comunicação e o entretenimento no reforço do sistema?
4ª PERGUNTA: De que forma o Estado pode institucionalizar preconceitos de género?
5ª PERGUNTA: Como a família atua como instituição dentro do sistema patriarcal?
6ª PERGUNTA: Em que consiste a vigilância sobre a sexualidade feminina, de acordo com o texto?
7ª PERGUNTA: Que barreiras são impostas à mobilidade e ao espaço público das mulheres?
8ª PERGUNTA: Que papel costumam desempenhar as instituições religiosas na estrutura patriarcal?
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