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Test Conceção e utilização de suportes visuais: diapositivos que acrescentam, não subtraem
Programa
1ª PERGUNTA: Qual é o principal objetivo do suporte visual numa apresentação?
Servir como um guião que é lido palavra por palavra
Substituir a intervenção do apresentador
Apoiar o discurso sem substituir o orador
Mostrar o máximo de informação possível
2ª PERGUNTA: Qual é a regra de ouro sobre o material de apoio?
Dirigir-se principalmente ao orador como lembrete
Ser para o público, não para o apresentador
Substitua o contacto visual com o público
Incluir parágrafos extensos para maior detalhe
3ª PERGUNTA: Que princípio deve orientar o design dos slides?
Sobrecarregar com dados e texto abundante
Usar fontes chamativas, mesmo que sejam difíceis de ler
Aplicar o minimalismo para destacar conceitos-chave
Adicionar efeitos para impressionar o público
4ª PERGUNTA: Qual é o design ideal de um slide eficaz, de acordo com o texto?
Parágrafos longos para explicar em detalhe
Listas extensas com frases completas
Apenas um título sem nenhum elemento visual
Título claro, duas ou três vinhetas e um elemento visual poderoso
5ª PERGUNTA: Por que se prioriza o visual em detrimento do texto?
Porque o cérebro processa imagens muito mais rapidamente do que texto
Porque as imagens exigem menos preparação por parte do orador
Porque o texto não tem utilidade em apresentações
Porque as imagens evitam a necessidade de praticar
6ª PERGUNTA: Que proporção do espaço deve ocupar o visual nos slides?
A menor parte para não distrair
Pelo menos metade do espaço do slide
Um quarto, no máximo, para manter a sobriedade
Todo o espaço deixando o texto completamente de fora
7ª PERGUNTA: Como se recomenda usar animações e transições?
Incorporá-las em cada ponto para dinamizar
Evitar completamente qualquer transição
Usá-las com muita moderação para não distrair
Utilizá-los de forma chamativa em cada diapositivo
8ª PERGUNTA: O que você deve evitar fazer durante a apresentação em relação aos slides?
Olhe para o público e use os slides como referência ocasional
Explique com suas próprias palavras os pontos-chave
Limite-se a ler o que aparece no ecrã
Manter contacto visual constante
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