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Test Perspectivas de apresentação comercial
Programa
QUESTÃO 1: QUAL É A PERSPECTIVA QUE SE CENTRA NUMA COMPREENSÃO PROFUNDA DAS NECESSIDADES E DESAFIOS DO PÚBLICO-ALVO?
A perspetiva centrada no cliente
A perspetiva emocional
A perspetiva baseada em dados
Nenhuma das anteriores
QUESTÃO 2: EM QUE MEDIDA É QUE A PERSPECTIVA EMOCIONAL INFLUENCIA AS DECISÕES DAS PESSOAS?
Em estatísticas e resultados de investigação
Sobre o poder das emoções
Na utilização de técnicas de persuasão
Nenhuma das anteriores
QUESTÃO 3: QUAL É A PRINCIPAL CARACTERÍSTICA DA PERSPECTIVA BASEADA EM DADOS?
Utilizar técnicas de persuasão para influenciar o público
Contar histórias inspiradoras para evocar emoções
Apoiar as afirmações com informações concretas
Nenhuma das anteriores
QUESTÃO 4: QUAL É O PRINCIPAL OBJECTIVO DA PERSPECTIVA PERSUASIVA?
Destaque-se através de ideias novas e originais
Influenciar a tomada de decisões do público
Despertar emoções negativas naqueles que o ouvem
Nenhuma das anteriores
QUESTÃO 5: O QUE DISTINGUE A PERSPECTIVA CRIATIVA E DISRUPTIVA DE OUTRAS PERSPECTIVAS?
A sua abordagem inovadora e diferenciadora em relação à concorrência
Compreender em profundidade as necessidades e os desafios do público-alvo
Sobre o poder das emoções
Todas as anteriores
QUESTÃO 6: QUAL É O RESULTADO DA COMBINAÇÃO DE DIFERENTES PERSPECTIVAS NUMA APRESENTAÇÃO COMERCIAL?
Uma apresentação mais eficaz e completa
Uma apresentação mais confusa e desorganizada
Uma apresentação menos convincente e persuasiva
Nenhuma das anteriores
QUESTÃO 7: QUAL É O ELEMENTO-CHAVE DE UMA APRESENTAÇÃO QUE UTILIZA TÉCNICAS DE PERSUASÃO?
A utilização de argumentos convincentes e de estratégias de persuasão
A inclusão de elementos aborrecidos e pouco atractivos
A utilização de uma linguagem confusa e pouco clara
Nenhuma das acima
QUESTÃO 8: COMO ENRIQUECER UMA APRESENTAÇÃO EMPRESARIAL NUMA PERSPECTIVA CRIATIVA E DISRUPTIVA?
Através da utilização de elementos impactantes, narrativas inovadoras e designs atractivos
Através da utilização de informação aborrecida e irrelevante
Seguir as normas convencionais e tradicionais
Nenhuma das anteriores
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