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Test Evitar proibições excessivas
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QUESTÃO 1: QUAL É A MELHOR FORMA DE ALCANÇAR UM RESULTADO DE SUCESSO NA EDUCAÇÃO?
A forma como educamos os jovens diz muito sobre o tipo de pais que somos para eles - compreensivos em relação às suas incapacidades relacionadas com a idade, não tolerantes?
O que é comum é transmitirmos a experiência da mesma forma que a aprendemos, sem ter em conta o seu impacto no carácter do jovem
A melhor maneira de alcançar um resultado positivo na educação é ensinar regras aos nossos filhos
Quando permitimos o livre arbítrio às crianças, elas podem contentar-se em fazer o que lhes apetece, mas precisam de conhecer os limites para orientar gradualmente a sua personalidade no sentido de se tornarem bons adultos
SEGUNDA PERGUNTA: COMO É QUE PODEMOS ENCONTRAR A DIFERENÇA PARA QUE ELES COMPREENDAM A MENSAGEM?
Na maioria dos casos, queremos que se comportem corretamente
O maior poder do que desejamos está nas nossas palavras
Precisamos de comunicar para sermos compreendidos pelos outros
A diferença reside na forma como nos dirigimos aos jovens, da forma mais inteligente possível, para que eles compreendam a mensagem
QUESTÃO 3: QUAL É O PRINCIPAL ASPECTO QUE PROCURA NO CONHECIMENTO DAS NORMAS DE COMPORTAMENTO DOS JOVENS?
As regras ou normas são muito importantes para a formação de uma pessoa, pois ajudam-na a interagir melhor numa sociedade cheia de restrições
O principal objetivo do conhecimento das regras de conduta dos jovens é sensibilizá-los para a importância do respeito pelos outros
Ensinamos aos nossos filhos regras de conduta para que eles saibam até onde podemos ir quando interagimos em qualquer ambiente, seja na escola, na vizinhança ou na família
As normas são regras passivas que enquadram o comportamento numa gama de segurança emocional ou física, para além da qual começam as consequências
QUESTÃO 4: ATÉ QUE PONTO AS PROIBIÇÕES EXCESSIVAS PODEM SER PREJUDICIAIS PARA OS NOSSOS FILHOS?
Na verdade, não existe um manual de comportamento correto para uma criança, pelo que alguns pais cometem o erro de estabelecer proibições
As proibições excessivas aos nossos filhos são um sintoma de superproteção e de medo da mudança que a falta dela pode provocar
Demasiado pode levar a uma falta de autonomia para os jovens experimentarem e descobrirem o mundo que os rodeia
Outro fator que tem uma influência negativa na personalidade de um jovem, quando rodeado de avisos sobre o seu comportamento ou acções, é a baixa autoestima e o medo de se desenvolver a
QUESTÃO 5: COMO FAZER COM QUE OS NOSSOS FILHOS COMPREENDAM AS CONSEQUÊNCIAS DE ULTRAPASSAR CERTOS LIMITES?
É certo que desejamos o bem aos nossos jovens, mas não conseguiremos ser dignos da sua confiança se lhes mostrarmos apenas o lado negativo do mundo
É possível que os métodos educativos actuais tenham resultados diferentes dos métodos antigos porque, para isso, foi necessário reavaliar uma nova forma de comunicação
A imposição não faz sentido para um jovem que ainda não conhece as consequências de ultrapassar certos limites
Uma boa motivação para que os nossos filhos compreendam é permitir-lhes fazer experiências por si próprios para terem uma noção pessoal do mundo
QUESTÃO 6: COMO PODEMOS ENSINAR AOS NOSSOS JOVENS O QUE QUEREMOS?
Um dos erros mais comuns durante a educação dos nossos filhos é a negação
Quando os restringimos, recusando acções que nos deixam desconfortáveis, deixamo-los sem escolha porque nunca lhes ensinámos essa escolha
Em contrapartida ao que não queremos que façam, podemos ensinar-lhes o que queremos que façam e realçar os seus benefícios
Isto ajudará a disciplina persuasiva em que a criança pode vir a gostar do processo, sem a imposição de regras autoritárias
QUESTÃO 7: POR QUE RAZÃO É DA NOSSA RESPONSABILIDADE EXPLICAR AOS JOVENS COMO PODEM AJUDÁ-LOS A EVITAR RISCOS DESNECESSÁRIOS?
Um exemplo simples é a zona de segurança e o perigo
Se os jovens não estão conscientes do perigo, é lógico que não estão conscientes da segurança, pelo que é nossa responsabilidade explicar-lhes em termos simples como podem ajudar-nos a evitar riscos desnecessários
Em muitos casos, castigamos os nossos filhos por violarem as regras de convivência ou por comportamentos inadequados e, em desespero, tendemos a desencadear sobre eles as consequências de
Nenhuma das acima
QUESTÃO 8: QUAL É O PRIMEIRO PASSO A DAR QUANDO NÃO SOMOS TIDOS EM CONTA?
O primeiro passo é obter a sua atenção voluntária para avaliar o que aconteceu
O segundo passo é propor uma forma diferente de alcançar os seus interesses sem violar as regras
Como podemos ver, a desobediência traz consequências e o bom comportamento traz benefícios
Nos anos anteriores, as crianças tinham muitas vezes medo das consequências de um mau comportamento, mas a chave para encorajar uma ordem e uma atitude voluntárias é mostrar-lhes os benefícios que podem trazer
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