CursosOnline55 - Página inicial
Home
Login
REGISTO
LOGIN
REGISTO
Buscador
Test Utilização da tecnologia na avaliação adaptativa
Programa
QUESTÃO 1: QUAL É UM DOS DESAFIOS DA AVALIAÇÃO ESCRITA TRADICIONAL PARA OS ALUNOS COM DISLEXIA?
Falta de competências verbais
Desigualdades nas competências visuais
Impacto na expressão escrita e na leitura
Limitaciones en las habilidades prácticas
QUESTÃO 2: QUE FERRAMENTA TECNOLÓGICA PERMITE AOS ALUNOS COM DISLEXIA EXPRESSAREM-SE VERBALMENTE E CONVERTEREM O SEU DISCURSO EM TEXTO ESCRITO?
Software de audiolivros
Plataformas interactivas e multimédia
Programas de conversão de fala em texto e de texto em fala
Leitores de ecrã
QUESTÃO 3: COMO É QUE AS PLATAFORMAS INTERACTIVAS E MULTIMÉDIA PODEM BENEFICIAR OS ALUNOS COM DISLEXIA NA AVALIAÇÃO?
Facilitar o acesso à informação
Reduzir o ónus associado às dificuldades de leitura
Adaptação às capacidades espaciais visuais
Fornecer adaptações temporárias
QUESTÃO 4: QUE ADAPTAÇÃO TEMPORAL É POSSÍVEL COM A TECNOLOGIA?
Proporcionar extensões de tempo nas avaliações em linha
Integrar opções de conversão de texto em voz
Oferecer tipos de letra personalizáveis
Para criar avaliações interactivas
QUESTÃO 5: QUAL É A CARACTERÍSTICA CRUCIAL PARA GARANTIR A ACESSIBILIDADE NAS PLATAFORMAS DE AVALIAÇÃO EM LINHA?
Utilização de tecnologias de apoio
Projectos favoráveis à dislexia
Acompanhamento dos progressos com ferramentas digitais
Competências digitais no currículo
QUESTÃO 6: QUAL É A VANTAGEM DA MONITORIZAÇÃO DO PROGRESSO COM FERRAMENTAS DIGITAIS PARA OS ALUNOS COM DISLEXIA?
Acessibilidade em plataformas virtuais
Facilitar o acesso à informação
Personalizar as estratégias de apoio em tempo real
Adaptações temporárias nas avaliações em linha
QUESTÃO 7: PORQUE É QUE A FORMAÇÃO PARA A UTILIZAÇÃO EFICAZ DAS TECNOLOGIAS ADAPTATIVAS É FUNDAMENTAL?
Limitar o acesso à informação
Assegurar o prolongamento do tempo
Para beneficiar os alunos com dislexia
Reduzir o peso associado às dificuldades de leitura
QUESTÃO 8: O QUE PROMOVE A INCORPORAÇÃO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS NO CURRÍCULO?
Falta de competências verbais
Confiança nas ferramentas tecnológicas
Autonomia dos alunos com dislexia
Acesso a ferramentas de avaliação digital
Enviar
Este teste só está disponível para os alunos que adquiriram o curso
PREGUNTAS INCORRECTAS
Anterior
Seguinte
Existem erros ou melhorias?
Onde está o erro?
Qual é o erro?
Enviar
valor no encontrado 'general.json -> busqueda-modal'
valor no encontrado 'general.json -> busqueda-modal'
valor no encontrado 'general.json -> busqueda-modal'
valor no encontrado 'general.json -> busqueda-modal'
valor no encontrado 'general.json -> busqueda-modal'
valor no encontrado 'general.json -> busqueda-modal'