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Test O papel dos profissionais no rastreio e apoio em contextos bilingues
Programa
QUESTÃO 1: QUAL É A IMPORTÂNCIA DO RECONHECIMENTO PRECOCE NO PAPEL DOS PROFISSIONAIS EM CONTEXTOS BILINGUES?
Não é necessário reconhecer os sintomas precocemente
Facilita o sucesso académico e emocional
Só se aplica a alunos monolingues
Aumenta la complejidad del proceso educativo
QUESTÃO 2: QUAL É UM DOS DESAFIOS ÚNICOS ENFRENTADOS PELOS ALUNOS COM DISLEXIA EM CONTEXTOS BILINGUES, DE ACORDO COM A INTRODUÇÃO?
Facilidade de aquisição de duas línguas
Manifestação homogénea dos sintomas em ambas as línguas
Complexidade na aquisição de duas línguas
Irrelevância do bilinguismo no contexto da dislexia
QUESTÃO 3: O QUE ESTÁ ENVOLVIDO NA DETECÇÃO PRECOCE NO CONTEXTO DA DISLEXIA EM CRIANÇAS BILINGUES?
Ignorar as diferenças linguísticas
Reconhecimento de sinais específicos em ambas as línguas
Para limitar a avaliação a uma só língua
Não há necessidade de abordar a consciência fonológica
QUESTÃO 4: O QUE DESTACA A SECÇÃO SOBRE AVALIAÇÃO LINGUÍSTICA E CULTURALMENTE RELEVANTE?
A importância de ignorar a diversidade cultural
Considerar a diversidade linguística e cultural na avaliação
Irrelevância dos resultados em ambas as línguas
Não colaborar com os pais e educadores
QUESTÃO 5: O QUE ESTÁ EM CAUSA NO PAPEL DOS PROFISSIONAIS EM RELAÇÃO AOS PAIS E AOS EDUCADORES?
Restringir a avaliação formal
Trabalhar em estreita colaboração e incentivar uma comunicação eficaz
Não disponibilização de recursos e orientação
Evitar a formação em serviço dos educadores
QUESTÃO 6: PORQUE É QUE A CAPACIDADE DE CONCEBER PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO PERSONALIZADOS É CRUCIAL PARA O PAPEL DOS PROFISSIONAIS?
Facilita a complexidade da aprendizagem
Melhorar a leitura e a escrita numa única língua
Responder às necessidades específicas de cada aluno bilingue com dislexia
Restringir o acesso aos recursos tecnológicos
QUESTÃO 7: O QUE SIGNIFICA A ADOPÇÃO DE ABORDAGENS MULTILINGUES NA INTERVENÇÃO DOS PROFISSIONAIS EM CONTEXTOS BILINGUES?
Ignorar as particularidades de cada língua
Considerar as diferenças linguísticas
Reduzir a transferência de competências entre línguas
Incentivar a transferência de competências entre línguas
QUESTÃO 8: QUAL É UM DOS PAPÉIS ADICIONAIS DOS PROFISSIONAIS?
Limitar a informação sobre a dislexia
Sensibilizar e desmistificar a dislexia em contextos bilingues
Aumentar o estigma associado à dislexia
Limitar a colaboração com pais e educadores
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Este teste só está disponível para os alunos que adquiriram o curso
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