QUESTÃO 1: O QUE REVELAM OS ESTUDOS FAMILIARES E DE GÉMEOS SOBRE A DISLEXIA?
QUESTÃO 2: QUAL É A CARACTERÍSTICA GENÉTICA DA DISLEXIA?
QUESTÃO 3: QUE PAPEL DESEMPENHAM OS GENES RELACIONADOS COM O DESENVOLVIMENTO DO CÉREBRO NA DISLEXIA?
QUESTÃO 4: DE QUE FORMA AS EXPERIÊNCIAS PRÉ-NATAIS PODEM AFECTAR O DESENVOLVIMENTO DA DISLEXIA?
QUESTÃO 5: O QUE É QUE INFLUENCIA A QUALIDADE DA ESTIMULAÇÃO DA LINGUAGEM?
QUESTÃO 6: QUE ABORDAGEM PEDAGÓGICA PODE AJUDAR A ATENUAR AS DIFICULDADES DE LEITURA EM CRIANÇAS GENETICAMENTE PREDISPOSTAS À DISLEXIA?
QUESTÃO 7: O QUE PROPÕEM MODELOS TEÓRICOS COMO O MODELO DIÁTESE-STRESS?
QUESTÃO 8: QUAL É O OBJECTIVO DA EPIGENÉTICA NA INVESTIGAÇÃO DA DISLEXIA?
Por favor, inicie sessão para que o seu progresso seja registado. Se não iniciar sessão, poderá fazer o teste, mas o seu progresso no curso não será registado