QUESTÃO 1: QUAL É UMA FONTE COMUM DE FRUSTRAÇÃO PARA AS PESSOAS COM DISLEXIA?
QUESTÃO 2: O QUE PODE GERAR ANSIEDADE NO DESEMPENHO ACADÉMICO EM INDIVÍDUOS COM DISLEXIA?
QUESTÃO 3: QUAL É UMA ESTRATÉGIA EFICAZ PARA GERIR A FRUSTRAÇÃO EM INDIVÍDUOS COM DISLEXIA?
QUESTÃO 4: O QUE CONTRIBUI PARA UMA VISÃO MAIS POSITIVA DA GESTÃO DA FRUSTRAÇÃO EM INDIVÍDUOS COM DISLEXIA?
QUESTÃO 5: QUE ESTRATÉGIA PODE AJUDAR A REDUZIR A ANSIEDADE EM MOMENTOS DE STRESS PARA INDIVÍDUOS COM DISLEXIA?
QUESTÃO 6: QUAL É A CARACTERÍSTICA ESSENCIAL PARA UM AMBIENTE EMOCIONALMENTE SAUDÁVEL?
QUESTÃO 7: PORQUE É QUE O ENVOLVIMENTO DOS PAIS E EDUCADORES NA GESTÃO DAS EMOÇÕES EM INDIVÍDUOS COM DISLEXIA É CRUCIAL?
QUESTÃO 8: O QUE É QUE PODE AJUDAR A ALIVIAR A ANSIEDADE DOS INDIVÍDUOS COM DISLEXIA?
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