QUESTÃO 1: PORQUE É QUE A AVALIAÇÃO PRECOCE DA DISLEXIA É ESSENCIAL?
QUESTÃO 2: QUAL É UM TIPO DE INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO QUE MEDE A CAPACIDADE DO INDIVÍDUO PARA MANIPULAR E COMPREENDER OS SONS DA FALA?
QUESTÃO 3: O QUE É QUE TESTES COMO O TESTE DE ORTOGRAFIA E ESCRITA (TOR) AVALIAM?
QUESTÃO 4: QUAL É A COMPONENTE ESSENCIAL DA AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM?
QUESTÃO 5: O QUE TÊM PARA OFERECER TECNOLOGIAS COMO A RESSONÂNCIA MAGNÉTICA FUNCIONAL (FMRI) E A TOMOGRAFIA POR EMISSÃO DE POSITRÕES (PET)?
QUESTÃO 6: O QUE IMPLICA A AVALIAÇÃO PSICOSSOCIAL NO CONTEXTO DA DISLEXIA?
QUESTÃO 7: O QUE É DESTACADO NA AVALIAÇÃO DA DISLEXIA NO QUE RESPEITA À DIVERSIDADE COGNITIVA E CULTURAL?
QUESTÃO 8: QUAL É O OBJECTIVO DE UMA AVALIAÇÃO DINÂMICA?
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