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Test TDAH: Déficit de Atenção e Hiperatividade
Programa
1ª PERGUNTA: Como o texto define o TDAH em relação à sua origem?
Condição do neurodesenvolvimento com base biológica
Resultado de uma má educação
Decisão voluntária de não prestar atenção
Consequência exclusiva do ambiente escolar
2ª PERGUNTA: Onde se localiza principalmente a disfunção que origina os sintomas do TDAH?
Lóbulo occipital
Lóbulo pré-frontal
Cerebelo
Hipotálamo
3ª PERGUNTA: A que se refere a metáfora do «maestro de orquestra» no texto?
Sensações visoespaciais
Emoções básicas
Funções executivas que regulam a atenção, o planeamento e a inibição
Memória periférica
4ª PERGUNTA: Que estratégia de sala de aula permite «materializar» o tempo e o comportamento?
Reforço aleatório
Penas prolongadas
Meditação silenciosa
Economia de fichas
5ª PERGUNTA: Em que consiste o treino em autoinstruções?
Ensinar o aluno a falar consigo mesmo para orientar o seu comportamento
Impor silêncio absoluto na aula
Substituir tarefas por jogos livres
Recompensar apenas no final do mês
6ª PERGUNTA: Qual é a sequência verbal modelada pelo professor de acordo com o texto?
Primeiro eu ajo, depois penso, depois observo e, finalmente, paro
Primeiro paro, depois observo, depois penso e, finalmente, ajo
Primeiro corro, depois escrevo, depois falo e, finalmente, brinco
Primeiro ignoro, depois improviso, depois respondo e finalmente descanso
7ª PERGUNTA: Que efeito o texto descreve sobre a capacidade do aluno com TDAH de manter o foco e controlar a energia?
Facilita manter a atenção de forma constante
Não afeta a autorregulação em situações sociais
Dificuldade em manter o foco e o controlo motor de forma voluntária e constante
Apenas aumenta a motivação académica
8ª PERGUNTA: Que mudança se pretende com o uso de autoinstruções no aluno com TDAH?
Passar do trabalho em grupo para o trabalho individual
Passar de tarefas longas para tarefas curtas
Passar da memorização para a dedução
Passar de uma regulação externa para uma autorregulação interna
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Este teste só está disponível para os alunos que adquiriram o curso
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