1ª PERGUNTA: De acordo com o texto, onde reside o verdadeiro empoderamento docente?
2ª PERGUNTA: O que um educador deve gerenciar primeiro antes de gerenciar um grupo de alunos?
3ª PERGUNTA: Que processo é necessário para guiar os outros para a sua melhor versão?
4ª PERGUNTA: O que afirma o texto sobre o ensino em relação a palavras e comportamentos?
5ª PERGUNTA: Qual é o efeito dos neurónios-espelho na sala de aula?
6ª PERGUNTA: No exemplo do professor que chega alterado, o que ele realmente transmite aos alunos?
7ª PERGUNTA: O que um professor empoderado demonstra diante de um imprevisto técnico?
8ª PERGUNTA: O que implica liderar na sala de aula, de acordo com o texto?
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