Test Estratégias de sobrevivência

QUESTÃO 1: PORQUE É QUE É IMPORTANTE COMPREENDER AS NECESSIDADES INDIVIDUAIS DE UMA CRIANÇA COM AUTISMO NO CONTEXTO DAS ESTRATÉGIAS DE SOBREVIVÊNCIA?

Estabelecer regras estritas e coerentes
Desenvolver estratégias eficazes para lidar com a situação, adaptadas às suas sensibilidades, desafios e capacidades específicas
Ignorar os seus sinais de desconforto e forçar a adaptação a situações incómodas
Para evitar cualquier tipo de rutina o estructura

Ignorar os seus sinais de desconforto para que eles aprendam a lidar com eles sozinhos
Técnicas de respiração, actividades sensoriais calmantes e estratégias para lidar com a frustração
Não há necessidade de ensinar a autorregulação às crianças com autismo
Limitar o seu acesso a actividades sensoriais

Porque as rotinas não têm qualquer impacto na capacidade de adaptação das crianças
Porque proporcionam uma sensação de segurança e preparam a criança para enfrentar o dia, reduzindo a ansiedade
Porque é que as rotinas só confundem as crianças com autismo
Porque as rotinas dificultam a sua adaptação a novas situações

Nenhum impacto na capacidade de lidar com crianças com autismo
Facilita as competências sociais e emocionais, melhorando a autoestima e a confiança
Provoca ansiedade nas crianças e deve ser evitada
Limita a capacidade de adaptação da criança a diferentes contextos sociais

Porque os prestadores de cuidados não precisam de apoio ou cuidados pessoais
Porque o esgotamento pode afetar negativamente a capacidade de lidar com as exigências diárias, e as redes de apoio são essenciais para partilhar experiências e estratégias eficazes
Porque os prestadores de cuidados têm de se concentrar exclusivamente na criança com autismo, ignorando as suas próprias necessidades
Porque o autocuidado e o apoio familiar são irrelevantes para lidar com a situação

Rigidez e autoritarismo
Flexibilidade e paciência
Ignorar a evolução das necessidades da criança e manter-se inflexível nas expectativas
Impaciência e resistência à mudança

A comunicação efectiva não é relevante para as estratégias de sobrevivência das crianças com autismo
É essencial adaptar estratégias, utilizando sistemas alternativos como imagens, sinais e dispositivos de comunicação assistida para facilitar a expressão de necessidades e emoções
A comunicação efectiva deve ser apenas verbal e não adaptada às necessidades da criança
A comunicação eficaz deve ser ignorada no contexto da sobrevivência

Porque a rigidez das expectativas facilita a adaptação
Porque as crianças com autismo têm muitas vezes dificuldade em lidar com mudanças e transições, e praticar a flexibilidade na adaptação às suas necessidades em constante mudança pode facilitar uma gestão mais suave e menos stressante para todos os envolvidos
Porque é que a flexibilidade não tem impacto na capacidade de lidar com a criança com autismo
Porque a flexibilidade só confunde a criança