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Test O que é o ciberbaiting?
Programa
1ª PERGUNTA: Em que âmbito específico ocorre o cyberbullying?
No ambiente de trabalho dos escritórios
No âmbito familiar
No ambiente escolar, especificamente na sala de aula
No âmbito desportivo
2ª PERGUNTA: Qual é o objetivo final de gravar a reação do professor?
Ter uma recordação do curso
Melhorar a qualidade do ensino
Humilhar publicamente o professor e viralizar o seu sofrimento
Denunciar uma má prática educativa
3ª PERGUNTA: O que é a "isca" na dinâmica do cyberbullying?
Um presente para o professor
Um comportamento disruptivo e calculado para provocar uma reação
Uma pergunta difícil no exame
Uma reclamação formal à direção
4ª PERGUNTA: O que fazem os alunos cúmplices enquanto o grupo provoca o professor?
Estudam para o exame
Olham pela janela
Gravam a cena secretamente com os seus telemóveis
Llaman al director
5ª PERGUNTA: Que consequência psicológica grave pode sofrer o professor afetado?
Aumento da autoestima
Síndrome de burnout, ansiedade e medo de voltar à sala de aula
Melhoria na relação com os alunos
Promoção a diretor
6ª PERGUNTA: Que mensagem é enviada ao resto dos alunos se o cyberbullying ficar impune?
Que os professores são muito rigorosos
Que não existe autoridade e que humilhar é divertido
Que a escola é muito segura
Que é preciso estudar mais
7ª PERGUNTA: Como é que o vídeo é normalmente editado antes de ser divulgado?
Adiciona-se música de fundo alegre
Melhora-se a qualidade da imagem
Corta-se o contexto da provocação, mostrando apenas a explosão do professor
Pixeliza-se os rostos de todos
8ª PERGUNTA: O que os alunos procuram ao partilhar o vídeo nas redes sociais?
Aprender com os erros
Entreter-se e conseguir viralidade e "curtidas"
Ajudar o professor a melhorar
Documentar a aula
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Onde está o erro?
Qual é o erro?
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