QUESTÃO 1: QUAL É A COMPONENTE FUNDAMENTAL DA ÉTICA NA INVESTIGAÇÃO DA DISLEXIA?
QUESTÃO 2: PORQUE É QUE É ESSENCIAL ADAPTAR OS DOCUMENTOS DE CONSENTIMENTO NA INVESTIGAÇÃO SOBRE A DISLEXIA?
QUESTÃO 3: O QUE IMPLICA A SENSIBILIDADE CULTURAL NA INVESTIGAÇÃO SOBRE A DISLEXIA?
QUESTÃO 4: O QUE É PRIORITÁRIO EM RELAÇÃO À PRIVACIDADE DOS PARTICIPANTES NA INVESTIGAÇÃO SOBRE A DISLEXIA?
QUESTÃO 5: QUAL É A RESPONSABILIDADE DOS INVESTIGADORES EM TERMOS DE PARTILHA DE RISCOS E BENEFÍCIOS NA INVESTIGAÇÃO SOBRE A DISLEXIA?
QUESTÃO 6: POR QUE RAZÃO É ESSENCIAL INCLUIR NA INVESTIGAÇÃO PARTICIPANTES COM DISLEXIA GRAVE OU CO-MORBILIDADES?
QUESTÃO 7: O QUE É MENCIONADO COMO ESSENCIAL PARA A COMUNICAÇÃO DOS RESULTADOS DA INVESTIGAÇÃO SOBRE A DISLEXIA?
QUESTÃO 8: QUAL É A PRÁTICA ÉTICA RECOMENDADA PARA A AVALIAÇÃO DAS INTERVENÇÕES E DOS TRATAMENTOS NO ÂMBITO DA INVESTIGAÇÃO SOBRE A DISLEXIA?
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